Ba lô đi học, một nơi tốt để làm việc theo thứ tự

Thời kỳ nhạy cảm trong đó trẻ em nội tâm hóa khái niệm đặt hàng Nó rất ngắn gọn. Việc chăm sóc tài liệu học đường cung cấp một cơ hội tốt để đạt được điều này và ba lô đi học là một nơi tốt để làm việc với trẻ em.

Trật tự là một trong những trận chiến lớn của tất cả các gia đình. Xu hướng trẻ em có được đồ chơi khi chúng muốn thay đổi hoạt động, mà không chọn những thứ trước đó, cuối cùng để lại những căn phòng tai hại giải phóng sự thất vọng của cha mẹ. Nếu chúng ta có một ngày tốt lành, có lẽ chúng ta muốn khuyến khích con cái của chúng ta chọn các bài hát và trò chơi. Nếu một ngày tồi tệ, nhiều khả năng chúng ta sẽ bùng phát trong những tiếng khóc kết thúc trong sự hối tiếc cho tất cả mọi thứ buộc chúng ta phải làm việc khi chúng ta kiệt sức.

Làm thế nào để có được con cái xuất gia

Để con cái chúng ta được xuất gia là điều cần thiết cho cả sự chung sống gia đình và vì lợi ích của chúng. Và thời thơ ấu là thời điểm tốt nhất để đạt được nó bởi vì đó là khi bộ não được chuẩn bị tốt hơn để có được thói quen này.

Để làm việc theo trật tự, chúng ta cần bắt đầu từ cơ sở trách nhiệm của chính trẻ em. Miễn là họ không cảm thấy rằng những gì họ đang đặt hàng phụ thuộc trực tiếp vào những gì họ làm, thì nhu cầu đặt hàng sẽ không phát sinh. Đó là, không chắc là chúng tôi thức dậy ở trẻ em mong muốn đặt mua giày của mẹ, nhưng bạn sẽ hiểu rằng, vì lợi ích của riêng bạn, đồ chơi trong phòng của bạn phải được đặt hàng.

Bây giờ khóa học vừa mới bắt đầu, chúng ta có thể chuyển sang ba lô, tài liệu học tập và sách làm yếu tố để thực hiện đức tính này. Trong thực tế, nó cần một bài tập hàng ngày và liên tục để trở thành một hành động tự động. Các yếu tố mà trẻ em mang đến trường đặc biệt phù hợp với trật tự làm việc vì chúng là "cá nhân và không thể chuyển nhượng", ít nhất là trong năm học đó. Điều đó ngụ ý rằng chỉ họ sẽ sử dụng chúng và chỉ có điều họ đau đớn không tìm thấy chúng trên trang web của họ khi họ cần.

Các bước để làm việc với ba lô đi học

Chúng tôi cha mẹ phải hướng dẫn con cái của chúng tôi để đạt được thử thách này sẽ đơn giản hóa rất nhiều cuộc sống của chúng.

Đầu tiên, chúng tôi chuẩn bị không gian rất cụ thể với trẻ em của chúng tôi nơi họ có thể để lại tài liệu của họ. Nó không thể là "trên giường" hay "ở đó, trên bàn". Bạn phải tìm một nơi cụ thể. Ví dụ, bút chì sẽ đi trong hộp, ngăn kéo hoặc cốc thủy tinh; những cuốn sách của trường sẽ có lỗ rỗng trong giá sách và ba lô sẽ được treo trong một cái móc bê tông. Chúng ta có thể trang trí với nhãn trẻ em của chúng với tên của chúng giúp chúng hiểu rằng những điểm đó của căn phòng được dành riêng cho những thứ của chúng.

Giai đoạn thứ hai của quá trình học tập đòi hỏi sự lặp lại. Mỗi ngày, cùng với họ, khi chúng tôi đi học về, chúng tôi sẽ nói cho họ biết nơi để đặt đồ vật. Điều cần thiết là họ tuân theo một thói quen cụ thể sẽ được thiết lập trong mỗi ngôi nhà theo nhu cầu, ví dụ: ăn nhẹ, thay đổi, đặt hàng, thực hiện nhiệm vụ ... Chúng tôi sẽ cố gắng luôn giống nhau.

Trong giai đoạn thứ ba, chúng tôi sẽ chỉ giám sát rằng, thực tế, họ đã có quyền sở hữu thực tiễn. Thỉnh thoảng chúng tôi sẽ nhớ, chúng tôi sẽ khen ngợi sự trưởng thành của bạn để nhận thử thách và chỉ khi vài ngày liên tiếp sau khi nhắc nhở không tuân theo các tiêu chí đã thiết lập, chúng tôi phải can thiệp.

Alicia Gadea