Trẻ em 2 tuổi là chuyên gia về điện thoại thông minh và máy tính bảng
Cần 24 tháng cuộc đời để mở khóa màn hình của máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh và truy cập vào trò chơi yêu thích của chúng tôi. Nghiên cứu được công bố trong Lưu trữ bệnh tật ở trẻ em ' được thu thập bởi nền tảng Sinc và được thực hiện bởi các nhà nghiên cứu từ Đại học Cork (Ireland) đã chỉ ra rằng trẻ hai tuổi có thể được coi là "chuyên gia" trong việc sử dụng máy tính bảng và điện thoại thông minh.
Một cuộc khảo sát với hơn tám mươi phụ huynh đã được thực hiện để tiến hành nghiên cứu. Từ nghiên cứu kết quả, kết luận rằng sau 24 tháng, trẻ em mở khóa thiết bị của cha mẹ và chỉ một tháng sau, chúng hiểu chức năng của các ứng dụng đã cài đặt và dễ dàng truy cập các trò chơi yêu thích của chúng. Họ không được sinh ra biết cách xử lý máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh nhưng họ nhanh chóng có được những kỹ năng cần thiết để làm điều đó, nhờ một phần lớn, trong 15 phút mà theo nghiên cứu, cha mẹ chúng tôi cho trẻ em mượn điện thoại.
Có phải là tích cực rằng trẻ em biết sử dụng điện thoại thông minh chỉ với hai năm?
Nếu chúng ta phân tích một chút dữ liệu của nghiên cứu, chúng ta sẽ thấy rằng trẻ em học cách sử dụng các công nghệ trước khi nói trôi chảy hoặc ngừng bò. Như mọi khi, mọi thứ đều phụ thuộc vào sự phát triển cụ thể của mỗi người vì người ta đã biết rằng một số trẻ trưởng thành muộn hơn những trẻ khác. Điều xảy ra theo tác giả của nghiên cứu, Caroline Ahearne, là bạn không thể thiết lập các tham số xác định xem việc sử dụng máy tính bảng có ủng hộ sự phát triển giáo dục của trẻ hay cản trở việc học của chúng trong các lĩnh vực khác.
"Các ứng dụng màn hình cảm ứng cung cấp một mức độ tương tác chưa từng có với các phương tiện khác và liên quan nhiều hơn đến trò chơi truyền thống", Ahearne nói. "Điều này mở ra một ứng dụng tiềm năng của các thiết bị này, cả cho việc đánh giá sự phát triển và can thiệp sớm ở trẻ em có bệnh lý nguy cơ cao", ông nói.
Có vẻ như việc sử dụng các thiết bị loại này tích cực hơn nhiều so với việc chỉ xem truyền hình. Thứ nhất là một thói quen chủ động trong khi thứ hai đòi hỏi một thái độ thụ động. Mặc dù chúng ta cũng có thể truy cập nội dung giáo dục trên truyền hình, nhưng sự thật là trẻ không có nghĩa vụ phải tương tác, điều này dễ dàng hơn nhưng kém năng suất hơn.
Khuyến nghị về việc sử dụng máy tính bảng và điện thoại thông minh
Khi được hỏi về việc sử dụng và lạm dụng truyền hình của trẻ vị thành niên, nhà tâm lý học Elena Villa nói với THISFAMILYWELISE rằng thật thuận tiện khi chọn cho trẻ những chương trình phù hợp nhất với mức độ phát triển của chúng. Lời khuyên này có thể được chuyển sang lĩnh vực ứng dụng vì không phải tất cả chúng đều phục vụ chúng tôi và như Caroline Ahearne nói "có nhiều thiết kế dành cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ, nhưng không có quy định nào về chất lượng, giá trị giáo dục hoặc an toàn". Do đó, không chỉ giới hạn thời gian trung bình một thiết bị được cung cấp cho trẻ mà còn ở bên chúng khi lái xe. Những cân nhắc mà chúng ta phải tính đến để cho con cái chúng ta sử dụng máy tính bảng và điện thoại thông minh trước ba năm là:
- Tìm kiếm các ứng dụng dành cho trẻ em đánh thức khía cạnh sáng tạo của bạn
- Sử dụng các ứng dụng với chúng (để chúng tôi có thể tải xuống chín ứng dụng rất hữu ích cho gia đình)
- Hạn chế thời gian sử dụng
- Khuyến khích kỹ năng thủ công của bạn với mười ứng dụng để vẽ trên Máy tính bảng
- Cho ví dụ. Chúng ta không thể liên tục bị cuốn vào điện thoại di động vì điều đó cho thấy rằng trẻ em bắt chước thói quen của chúng ta và chúng cảm thấy không đáng kể khi cha mẹ chúng ở với điện thoại di động
- Đề xuất các lựa chọn thay thế cho các công nghệ mới để tránh bị coi là hình thức giải trí duy nhất
- Không sử dụng máy tính bảng hoặc smatphones để trừng phạt trẻ vì chúng ta có thể tăng giá trị của chúng
Giống như tivi, nếu máy tính bảng được sử dụng đúng cách, chúng có thể rất hữu ích và đóng góp rất nhiều điều tốt đẹp cho con cái chúng ta.
Elisa García
