Nghèo đói ảnh hưởng đến sự phát triển tinh thần của trẻ em
Có tiền không chỉ ảnh hưởng đến việc có thể mua nhiều thứ hơn. Nhiều chuyên gia cảnh báo về những rủi ro thực sự đối với trẻ em sống trong nghèo đói. Trên thực tế, một nghiên cứu được công bố vào tháng 7 trên tạp chí Khoa Nhi JAMA đảm bảo rằng Lớn lên trong nghèo khó cản trở sự phát triển tinh thần của trẻ em và dẫn đến kết quả học tập thấp hơn trong các trường học.
Mặc dù người ta đã biết rằng tình trạng kinh tế xã hội thấp có liên quan đến kết quả học tập thấp hơn, nghiên cứu này nhấn mạnh vào ý tưởng của các nghiên cứu gần đây đã tìm thấy mối liên hệ giữa nghèo đói và bề mặt não nhỏ hơn. Cụ thể, nó liên kết cả hai dòng suy nghĩ bằng cách tiết lộ rằng có tới 20 phần trăm sự khác biệt trong hiệu suất cao và Tài nguyên thấp có thể được giải thích bởi sự khác biệt trong phát triển tinh thần.
Công trình, được phát triển tại Đại học Wisconsin-Madison (Hoa Kỳ), đã sử dụng một mẫu gồm 389 trẻ em và thanh thiếu niên khỏe mạnh từ bốn đến 22 tuổi. Các nhà nghiên cứu, dẫn đầu bởi nhà tâm lý học Seth Pollak, đã so sánh kết quả của các bài kiểm tra hiệu suất học tập với khối lượng mô ở một số khu vực của não.
Thiếu các nguồn lực kinh tế gây bất lợi cho sự phát triển não bộ của trẻ sơ sinh
Các nhà nghiên cứu đã cho những đứa trẻ này nghiên cứu hình ảnh cộng hưởng từ với mục tiêu quét và đo khối lượng chất xám của chúng trong các khu vực của não trẻ em "rất quan trọng đối với các quá trình nhận thức cần thiết để thành công về mặt học thuật và rằng dễ bị tổn thương trước các điều kiện môi trường trong cuộc sống ban đầu của con người ", họ giải thích trong Khoa học Mỹ, người đã lặp lại công việc.
Tương tự như vậy, nghiên cứu dự tính rằng một số trẻ em quay trở lại để đánh giá lại sau 24 tháng. Những người này cũng được theo dõi các chuyến thăm trong khoảng thời gian lên tới sáu tháng.
Kết luận là để thấy rằng những đứa trẻ lớn lên trong các gia đình dưới mức nghèo khổ có khối lượng chất xám là "từ tám đến mười phần trăm dưới mức phát triển bình thường." Một sự khác biệt không thể thấy giữa những đứa trẻ thuộc tầng lớp trung lưu và những đứa trẻ từ các gia đình giàu có, mặc dù những người ở mức nghèo hơn 50% cho thấy khối lượng chất xám thấp hơn từ ba đến bốn phần trăm .
Điều này có nghĩa, như họ giải thích trong Khoa học Mỹ, rằng nhiều tiền hơn không nhất thiết phải có hiệu suất tốt hơn, "nhưng tại một thời điểm nhất định, hiệu ứng thu nhập giảm xuống xảy ra khi thiếu nguồn lực kinh tế gây bất lợi cho sự phát triển".
Về vấn đề này, nhà nghiên cứu chính của công trình tin rằng lý do tại sao bạn không thấy hiệu ứng liên tục "là do con người rất kháng cự", nghĩa là "trẻ em có thể học cách thích nghi với nhiều hoàn cảnh khác nhau, nhưng chuyện gì xảy ra với nghèo đói cùng cực là chúng ta đang di chuyển ra ngoài phạm vi mà bộ não con người có thể điều chỉnh, "ông nói.
Khoảng cách giữa một số trẻ em và những người khác
Về vấn đề này, Pollak giải thích trong công việc của mình rằng ông hy vọng rằng khoảng cách giữa trẻ em và những người khác sẽ bị đóng lại vì trẻ em dành nhiều thời gian hơn ở trường và xa nhà, nhưng nghiên cứu của ông không quan sát thấy: sự khác biệt trong phát triển tinh thần là họ tiếp tục đánh giá cao trong các trường hợp nghiên cứu về những cậu bé 22 tuổi.
Xác định các nguyên nhân cụ thể mà liên quan đến nghèo đói với sự phát triển tinh thần ít hơn Đó không phải là một công việc đơn giản, nhưng trong các nghiên cứu trong tương lai, Pollak và nhóm của ông tuyên bố sẽ cố gắng xác định các chương trình xã hội khác nhau, chẳng hạn như phiếu ăn trưa hoặc nhà ở miễn phí, có thể giúp những đứa trẻ lớn lên thành tích học tập kém như thế nào. "Tôi từng nghĩ nghèo đói là vấn đề của chính sách xã hội, bây giờ tôi coi đó là vấn đề y sinh, điều kiện môi trường hoặc độc tố ảnh hưởng đến trẻ em", nhà nghiên cứu kết luận.
Angela R. Bonachera
