Lợi ích của văn học thiếu nhi

Đọc là tốt cho lớn và nhỏ và điều đó không khiến ai nghi ngờ. Trẻ em không chỉ nên đọc mà còn phát triển niềm yêu thích đọc sách nhưng ... Họ nên đọc gì? Đôi khi, các cuộc tranh luận được tạo ra về việc cuộc gọi "văn học thiếu nhi", đó là, nghĩ cho trẻ em, là tốt hay xấu cho chúng. Chúng tôi cho bạn biết những lợi ích chính cho trẻ em của loại công việc này.

Gia đình và nhà trường có một vai trò quan trọng khi nói đến việc mang lại kiến thức cho trẻ em, và phần lớn sự khôn ngoan mới này đến từ sách và khả năng đọc hiểu của chúng. Cha mẹ, ngoài việc làm gương chúng ta phải biết những gì tốt nhất cho trẻ em đọc: tài liệu được đề xuất là gì, chất lượng và, tất nhiên, giá cả phải chăng cho lứa tuổi đầu tiên của trẻ em.

Và thực tế là trẻ em nhận được văn học từ thời thơ ấu là rất quan trọng, vì điều này sẽ quyết định giao tiếp bằng văn bản của chúng và, ngoài ra, đọc là một công cụ quan trọng để xây dựng bản sắc của trẻ em. Vì vậy, chúng tôi nói với bạn lợi ích chính của văn học thiếu nhi, được thiết kế đặc biệt cho trẻ em.

Chủ đề văn học thiếu nhi

Lợi ích chính mà chúng ta tìm thấy trong văn học thiếu nhi là nó thường giải quyết các vấn đề rất quan trọng trong cuộc sống (cái chết, tình bạn, lòng tự trọng, v.v.) một cách dễ chịu và gần gũi, cho phép đứa trẻ hình thành ý tưởng đầu tiên về những vấn đề này có liên quan đến mức bạn sẽ trải nghiệm nó ở người đầu tiên khi thời gian trôi qua.

Theo cách này, trong văn học thiếu nhi, chúng ta tìm thấy những nhân vật chính rất giống với con cái chúng ta và những người có cùng mối quan tâm với họ. Thông qua những cuốn sách này, trẻ em thấy được những "bằng" khác phản ánh như thế nào về vấn đề này, hãy tự hỏi về những vấn đề này và tìm kiếm câu trả lời, vì vậy loại hành vi này cũng khuyến khích sự tò mò của trẻ em chúng ta.

Truyền thống văn học thiếu nhi

Các trò chơi phổ biến, bài hát thiếu nhi, truyện, truyện ngụ ngôn, ca dao lưỡi, vần điệu ... tất cả những điều này là một phần của truyền thống văn học của chúng ta, được truyền miệng từ thế hệ này sang thế hệ khác và bây giờ chúng ta có thể tìm thấy được viết trong sách thiếu nhi .

Điều này rất quan trọng vì truyền thống truyền miệng kể câu chuyện của chúng ta, chúng ta là ai và chúng ta đến từ đâu.

Đây là một lợi ích tuyệt vời khác của văn học thiếu nhi: nhiều tác phẩm đã được tạo ra từ truyền thống này, và qua việc đọc, trẻ em học được lịch sử đó và cả văn hóa, lịch sử và vốn từ vựng rất phong phú khác với những gì chúng đã từng sử dụng. để sử dụng hàng ngày.

Hài hước trong văn học thiếu nhi

Sự hài hước thường có mặt trong những câu chuyện dành cho trẻ em, cho dù là những câu chuyện phiêu lưu, những câu chuyện tuyệt vời hay cuộc sống hàng ngày. Đọc những câu chuyện trong đó chạm vào khói xuất hiện, trẻ nhỏ học cách coi trọng nó khi cần thiết trong cuộc sống.

Khiếu hài hước cũng có một giá trị sư phạm lớn: nó dạy cho con cái chúng ta tương đối hóa và là một phương tiện để người đọc nhỏ bắt đầu phát triển ý thức phê phán cần thiết. Tất cả điều này, mà không quên rằng tiếng cười làm cho việc đọc thú vị hơn, vì vậy họ khuyến khích trẻ không đóng sách.

Biết mình qua văn học thiếu nhi

Tất cả những lợi ích mà chúng tôi đã đề cập trước đây đều liên quan đến điều này: bằng cách đọc về những người tương tự và biết lịch sử và văn hóa của họ, những đứa trẻ học cách được chấp nhận và chấp nhận những người khác nhau.

Các nhân vật trong những câu chuyện trong sách thiếu nhi giúp trẻ em biết mình khi họ xác định rằng các nhân vật trong câu chuyện sống theo kinh nghiệm của họ và do đó, học hỏi từ bài học của họ. Nói tóm lại, với loại văn học này, trẻ em nhìn thấy những ví dụ rõ ràng về cách chúng nên hành động trong những tình huống gần gũi với chúng, vì vậy nó giúp chúng khi chúng nhìn thấy chúng.

Ngôn ngữ của văn học thiếu nhi

Một trong những lý do chính chứng minh tầm quan trọng của việc đọc là từ vựng có được, và nó sẽ không xảy ra khác với văn học thiếu nhi. Với nó, trẻ em học từ, từ đồng nghĩa, ẩn dụ và cấu trúc cú pháp khác thường nhờ vào loại ngôn ngữ mà những câu chuyện này sử dụng.

Nếu con bạn đọc văn học được thiết kế cho độc giả ở độ tuổi của mình, bé sẽ có được ngôn ngữ chính xác hơn và vốn từ vựng của bé sẽ được mở rộng, trong khi bé sẽ học các quy tắc viết và viết chính tả gần như vô tình. Ngoài ra, điều rất phổ biến là lớp tác phẩm này có nhiều trò chơi chữ, giúp đầu óc trẻ tỉnh táo và dạy rằng bạn cũng có thể "chơi" với ngôn ngữ.

Cảm xúc trong sách văn học thiếu nhi

Văn học thiếu nhi thường bao gồm nhiều cảm xúc và cảm xúc phổ biến trong cuộc sống của trẻ em.Sự đa dạng của những cảm xúc được phản ánh trong những câu chuyện này, vượt xa nỗi buồn hay niềm vui, dạy cho đứa trẻ xác định cảm xúc của chính mình, giúp nó phát triển và hiểu chúng.

Theo cách này, tác phẩm văn học hoàn thành một nhiệm vụ giáo dục rất quan trọng, vì chúng can thiệp vào việc hình thành trí tuệ cảm xúc của trẻ em, một cái gì đó quan trọng cho sự phát triển tình cảm hiện tại và tương lai của chúng.

Nhận thức thông qua việc đọc sách thiếu nhi

Trong những cuốn sách này, những cảnh có sức mạnh cảm giác, thị giác và thậm chí là âm thanh tuyệt vời được xây dựng, giúp đứa trẻ phát huy khả năng "phán đoán thái độ của các nhân vật trong tình huống xung đột và liên hệ những thái độ này với kinh nghiệm và giá trị của chính chúng. ", như giáo viên giáo dục trẻ sơ sinh của Huelva María Carmen Morón giải thích trong một bài báo trên tạp chí Đối tượng giáo dục. Theo ông, văn học giúp đánh giá các tình huống, đánh giá hành vi của người khác và dự đoán hậu quả mà họ sẽ có.

Nếu những lợi ích to lớn này của văn học thiếu nhi được đáp ứng, trẻ em sẽ học một cách tự nhiên hương vị của tác phẩm văn học khi chúng lớn lên, điều này sẽ có nhiều lợi ích hơn trong cuộc sống và kiến thức của chúng.

Angela R. Bonachera