Tiếng bập bẹ đầu tiên của bé

Ngôn ngữ là kết quả của một quá trình học tập phức tạp, trong đó em bé khởi động não, tai, thiết bị nói và khả năng cử chỉ của mình. Mặc dù cho đến nay người ta tin rằng các âm tiết đầu tiên là phổ quát, một số nghiên cứu cho thấy những âm thanh đầu tiên bị ảnh hưởng bởi ngôn ngữ của môi trường, khiến cha mẹ trở thành một phần cơ bản.

Nguồn gốc động cơ hay ý định giao tiếp?

Nguồn gốc của những âm thanh đầu tiên do em bé tạo ra có thể chỉ đơn giản là hậu quả của các cử động mà trẻ tạo ra để mút tay, cách mở và đóng miệng, cái gì sẽ được gọi là, nguồn gốc động cơ hoặc mặt khác, những tiếng bập bẹ đầu tiên có thể có một ý định giao tiếp vượt xa nguồn gốc động cơ.


Có thực tế, tất cả mọi thứ chỉ ra rằng họ là lý thuyết bổ sung, nghĩa là, một mặt, đứa trẻ muốn nói điều gì đó và mặt khác, sinh vật của nó, đã phát triển hơn, đưa nó vào đó. Trong đó không có nghi ngờ gì, ngoài ảnh hưởng của nguồn gốc động cơ hoặc ý định giao tiếp, đó là môi trường mà đứa trẻ phát triển đóng một vai trò cơ bản. Do đó, sự tương tác của môi trường với trẻ sẽ là bước đầu tiên để trẻ giao tiếp.

Tầm quan trọng của môi trường

Cha mẹ nên biết rằng trong ngôn ngữ, cũng như trong các khía cạnh khác của việc học, chẳng hạn như học đi bộ, bé làm như vậy với một trật tự, theo một vài bước, một chuỗi. Ngoài ra, trong chuỗi đó, tốc độ hoặc sự chậm chạp trong việc tiếp thu ngôn ngữ là rất khác nhau tùy thuộc vào từng đứa trẻ, do đó, một lần nữa khi nói những từ đầu tiên của mình không có nghĩa là trì hoãn, chỉ đơn giản là trình tự của nó theo sau một nhịp chậm hơn nhưng không bất thường.


Đôi khi, một đứa trẻ mất nhiều thời gian hơn người khác để sinh ra tiếng bập bẹ đầu tiên của mình vì nó nhận được một vài kích thích từ nó môi trường gia đình, có nghĩa là, cha mẹ của anh ta không duy trì bất kỳ liên lạc nào với anh ta và do đó, đứa trẻ không cảm thấy cần phải đáp ứng thông qua những tiếng bập bẹ đầu tiên. Trong các trường hợp khác, đứa trẻ chỉ cần tìm kiếm một số bảo mật trước khi đưa ra ngôn ngữ và cần phải tiếp thu những gì nó nghe được trước khi bắt đầu nói.

Trong mọi trường hợp, nó không tốt ám ảnh với đứa trẻ nói chuyện hoặc với nó càng sớm càng tốt. Hãy nhớ rằng trẻ em hiểu nhiều từ trước khi sản xuất chúng. Ngoài ra, sự khác biệt giữa sự bắt đầu của ngôn ngữ giữa một đứa trẻ và một đứa trẻ khác có thể là bốn hoặc năm tháng. Hơn nữa, ở giai đoạn này, phải nhớ rằng đứa trẻ không chỉ bắt đầu bằng ngôn ngữ mà còn phát triển các khả năng khác. Ví dụ, sẽ có những đứa trẻ phát triển vận động tốt và phát triển ngôn ngữ chậm hơn, và những đứa trẻ khác sẽ bắt đầu nói chuyện rất sớm nhưng sẽ bắt đầu di chuyển sau đó.


Tương tác vui tươi và tự nhiên

Trong tương tác này, trước khi trẻ học ngôn ngữ như vậy, đề nghị là, khi giao tiếp với trẻ, cha mẹ làm như vậy với một âm nhạc nhất định, với ngữ điệu rõ ràng nhưng không cường điệu, sử dụng tin nhắn trực tiếp không gây nhầm lẫn cho trẻ và những từ ngắn mà trẻ có thể tái tạo, luôn ở tốc độ chậm và tránh một tiếng bập bẹ có thể làm họ bối rối.

Điều quan trọng là cha mẹ có được sự tương tác đó xảy ra trong một vui tươi và tự nhiên, nghĩa là, thông qua một trò chơi, bài hát hoặc câu chuyện giả sử kích thích trẻ và kích thích phản ứng của anh ta. Ngoài ra, việc trẻ đi nhà trẻ đôi khi là kịch bản tốt nhất cho sự phát triển của những kích thích này.

Patricia Núñez de Arenas

Video: Bé chơi đùa (bé nói những tiếng bập bẹ đầu tiên)


Bài ViếT Thú Vị

Chi tiêu của các gia đình trong mùa hè tăng 23%

Chi tiêu của các gia đình trong mùa hè tăng 23%

Mùa hè và ngày lễ không chỉ có nghĩa là nghỉ ngơi. Cả hai từ cũng đề cập đến sự gia tăng trong chi phí trong gia đình và một cú đánh vào kinh tế gia đình. Các chuyến đi, giảm giá vượt khỏi tầm tay,...

Sắp xếp không giống như chọn

Sắp xếp không giống như chọn

Nếu khi bạn đi làm về, bạn thấy toàn bộ căn phòng bừa bộn, và bạn nghĩ rằng nó sẽ mang lại cho bạn thứ gì đó, bình tĩnh! đã đến lúc Giáo dục con cái theo thứ tự. Thế nào? Từng bước Bạn phải tận dụng...