Độc lập ở tuổi vị thành niên

Khi trẻ em lớn lên, chúng đòi hỏi nhiều lĩnh vực tự chủ và độc lập hơn, cho đến khi chúng đạt đến giai đoạn thanh thiếu niên, trong đó những ham muốn này trở nên mạnh mẽ hơn và trở thành biểu hiện của bản chất của chúng.

Thời niên thiếu là thời gian của những thay đổi về thể chất, trí tuệ và cảm xúc sẽ gây ra những tình huống khó khăn. Tuy nhiên, đó là lúc mọi người cần nhất là một người có thẩm quyền quyết đoán, kèm theo tình yêu, sự lắng nghe và thấu hiểu. Làm thế nào đến nay để tôn trọng tự do của thanh thiếu niên trong khi tiếp tục đảm bảo phúc lợi của họ?

Tin tưởng như một công cụ


Sự hình thành tạo ra sự tự tin; và đây là cơ sở cơ bản của quá trình giáo dục trẻ em. Khi nó đã được giáo dục với sự kiên định và tình cảm từ thời kỳ đầu tiên, cha mẹ có được công cụ này cho phép họ tin tưởng vào con cái của họ, và đến lượt họ, vào cha mẹ của họ.

Sự tự tin tạo ra cơ hội để đàm phán những gì có thể thương lượng, một tình huống ủng hộ mối quan hệ cha con, vì trẻ em cảm thấy quan trọng và được lắng nghe trong việc ra quyết định. Theo cách này, một cảm giác tội lỗi phát triển trong vô thức của thanh thiếu niên khi không tin tưởng rằng sự tự tin được gửi bởi cha mẹ. Ngoài ra, niềm tin còn có một thành phần khác: sự chân thành, được xây dựng bằng cách dạy trẻ em luôn luôn nói sự thật cho dù nó có nghiêm trọng đến đâu. Thái độ này là kết quả của sự tin tưởng đã được xây dựng ở trẻ em.


Tuy nhiên, niềm tin không chỉ là thái độ của cha mẹ, nó còn là một kích thích mà trẻ phải kiếm được bằng cách thể hiện hành vi tốt, vâng lời, tôn trọng, tuân thủ các quy tắc, v.v.

Video: Tình trạng rối loạn tâm thần tuổi vị thành niên


Bài ViếT Thú Vị

Có bao nhiêu quảng cáo con bạn nhìn thấy về đồ ăn vặt

Có bao nhiêu quảng cáo con bạn nhìn thấy về đồ ăn vặt

Giáo dục trẻ em không phải là một nhiệm vụ đơn giản, đặc biệt là khi chúng ta có những yếu tố bên ngoài dường như muốn dạy chúng trái ngược với những gì chúng ta nói với chúng. Vì vậy, nó là với đồ...

Ưu điểm của việc đi bộ đến trường

Ưu điểm của việc đi bộ đến trường

Thanh thiếu niên đi bộ đến viện họ có hiệu suất nhận thức tốt hơn so với những người di chuyển bằng xe buýt hoặc xe hơi. Ngoài ra, những người dành hơn 15 phút đi bộ đến trung tâm nghiên cứu của họ...