Cách kể chuyện cho trẻ
các truyện cổ tích đã đến với chúng tôi nhờ có bà, bà cố, mẹ và bố ... không phải là những người duy nhất chúng tôi có thể nói với con mình: nghệ thuật phổ biến về cách kể chuyện cho trẻ em cũng bao gồm tài năng không kém phần phát minh ra chúng hoặc cải cách chúng cho chúng ta -Tôi thích để khuyến khích sự sáng tạo và phát triển nó khi chúng ta đang kéo sợi chỉ.
Làm thế nào để kể chuyện cho trẻ em ở mọi lứa tuổi?
"Ngày xửa ngày xưa ..." Ai chưa dùng đến công thức tò mò này mà tất cả các câu chuyện bắt đầu? Chúng tôi đã nghe nó vô số lần trong thời thơ ấu dịu dàng nhất của chúng tôi và thậm chí ngày nay chúng tôi tìm thấy một niềm vui nhất định khi lặp lại nó khi những đứa trẻ của chúng tôi - theo một trong những phong tục của tổ tiên nhất - đòi hỏi và yêu cầu: "Đi! Kể cho tôi một câu chuyện!". Câu chuyện kích thích năng lực của chúng tôi để đề xuất tự động.
Cô bé quàng khăn đỏ, Bạch Tuyết, Hansel và Grettel ... là những câu chuyện xuất hiện trong ký ức của chúng tôi, cùng với một danh sách không bao giờ kết thúc về những câu chuyện vĩnh cửu tiếp tục sống nhờ vào truyền thống thuần khiết nhất. Nhưng, làm thế nào để kể chuyện cho trẻ em bằng nghệ thuật, với ân sủng, và tại sao không, bằng phép thuật.
Thủ thuật kể chuyện cho trẻ
Để kể một câu chuyện hay, bạn phải sống nó! Kể một câu chuyện không nhất thiết phải là một nhiệm vụ cố ý và bắt buộc. Đi vào thế giới của trẻ em chúng ta sẽ dễ dàng để trí tưởng tượng của chúng ta bay bổng và, chúng ta càng sống cuộc phiêu lưu tạo ra nó, chúng sẽ càng thích câu chuyện hơn.
- Cử chỉ rất nhiều: há miệng như thể đó là con sói, bước đi mạnh mẽ như con gấu, co rúm lại khi bạn đại diện cho một cô bé quàng khăn đỏ sợ hãi ... chúng sẽ cười và cuối cùng bạn sẽ tin vào điều đó.
- Nếu bạn "bị mắc kẹt" trong một cảnh, hãy nhờ những đứa trẻ lớn hơn giúp đỡ. Các ý tưởng có thể là tuyển tập.
- Khuyến khích trẻ thể hiện câu chuyện như bạn kể, để hát khi anh ấy "đến câu chuyện", để ẩn đằng sau bức màn khi bạn liên quan đến sự xuất hiện của phù thủy, vv
- Đã quen với việc phát minh ra những câu chuyện "một bộ đôi", xen kẽ. Điều này sẽ làm cho câu chuyện trở nên thú vị hơn đối với đứa trẻ, và sẽ kích thích bé cũng can thiệp vào quá trình này.
- Đừng để những câu chuyện như một hoạt động thứ cấp. Chúng rất quan trọng đối với con bạn, cho sự giáo dục và phát triển của chúng. Ngoài giờ đi ngủ, những chuyến đi xe dài và những công việc gia đình tẻ nhạt hơn - kế hoạch, chậu cây sạch sẽ - có thể là những cơ hội tuyệt vời.
Teresa Pereda
