Những lời đầu tiên của bé

Những lời đầu tiên của em bé là một sự kiện trong gia đình. Những từ đầu tiên được thốt ra trong sự cô lập và là những xấp xỉ ngữ âm với những từ họ nghe được từ người lớn. Một khi các em bé có thể phát âm chúng lần đầu tiên, não của chúng có thể sử dụng chúng để cố ý tham khảo một cái gì đó chúng muốn hoặc muốn.

Những từ đầu tiên của bé cũng đi kèm với cử chỉ, vì cách phát âm không đầy đủ nên chúng rất khó hiểu ngay cả đối với cha mẹ. Dần dần, vì cách phát âm của anh ấy đúng hơn và cấu trúc ngữ pháp của anh ấy hoàn hảo hơn, anh ấy sẽ kìm nén cử chỉ.

Sau một năm rưỡi cuộc đời, bé bắt đầu phát âm những từ đầu tiên của mình với mong muốn được biết và phân loại môi trường. Những từ này được liên kết, ở nơi đầu tiên, với tần suất, bởi vì nói chung, những từ đầu tiên mà trẻ nói là những từ lặp lại nhiều nhất của cha mẹ chúng và thứ hai là bối cảnh gia đình vì chúng được liên kết với quan sát và ghi nhớ.

Đặc điểm của những từ đầu tiên của bé

Họ tiếp tục lảm nhảm và đã được đếm khoảng 50 từ. Mặc dù mỗi đứa trẻ bắt nhịp của mình để bắt đầu nói chuyện, 50 từ đầu tiên chúng bắt đầu được mua nói chung khoảng 18 tháng và thể hiện một số đặc điểm cụ thể:

1. Chúng được xây dựng một cách chậm rãi và kết hợp.
2. Chúng xảy ra trong một số bối cảnh sử dụng hoặc hoàn cảnh cá nhân, không gian hoặc thời gian.
3. Chúng được điều hòa bởi các cấu trúc giải phẫu được áp đặt bởi thiết bị nói của trẻ.
4. Họ thực hiện một số chức năng giao tiếp đặc biệt.
5. Chúng hoạt động như các tín hiệu trong sự khởi đầu của chúng và chúng là những từ trong đó chức năng và tính tham chiếu đi đôi với nhau.

Các chức năng của những từ đầu tiên của trẻ sơ sinh

Những từ đầu tiên của em bé phát sinh từ nhu cầu giao tiếp của em bé. Nhu cầu giao tiếp đầu tiên là từ chối, yêu cầu giúp đỡ, yêu cầu đối tượng, yêu cầu liên tục hoặc hành động mà anh ta quan tâm. Nhu cầu gọi cũng rất quan trọng và đó là lý do tại sao, hầu hết các bé nói bố o mẹ là từ đầu tiên. Tạm biệt và xin chào, họ theo họ ở những vị trí đầu tiên, và ở những đứa trẻ không được sinh ra trước của tôi để thể hiện sự sở hữu.

1. Từ chối, chào hỏi và chấp nhận. Tạm biệt, không và có chúng là một phần của từ vựng của trẻ em trong việc thu nhận những từ đầu tiên. Trong hầu hết các trường hợp, chúng cùng tồn tại trong một thời gian với các cử chỉ.
2. Cử chỉ hỏi. Đó là một chức năng giao tiếp cơ bản được xác minh bằng lời nói ngay lập tức. Do đó, từ này xuất hiện sớm nhìn kìa qua đó đứa trẻ yêu cầu sự chú ý, từ cho tôi để yêu cầu một đối tượng, từ đến để yêu cầu đệm, từ có để cung cấp một đối tượng và từ thêm để tiếp tục yêu cầu.
3. Chỉ bằng tay hoặc bằng ngón trỏ. Ý định gọi người và đối tượng bằng tên cũng được thực hiện sớm. Các bé thường nhận dạng đầu tiên với hướng đông biểu tình thường đi kèm với cử chỉ chỉ. Họ cũng sử dụng từ này Tôi để xác định chính mình, các điều khoản bố và mẹ và bạn hoặc tên riêng của mỗi người khi nói đến anh em.