Lòng tự trọng của trẻ sơ sinh thấp và củng cố tích cực

Một đứa trẻ có lòng tự trọng tốt có thể trải nghiệm những tác động tích cực của nó: tự tin, khuyến khích, hứng thú và niềm vui học tập và biến giấc mơ thành hiện thực. Nó cần phải được xây dựng và xây dựng vì đứa trẻ chỉ là một đứa trẻ. Đứa trẻ không cảm thấy rằng mình được cha mẹ coi trọng có thể phát triển nỗi sợ bị bỏ rơi. Để tránh lòng tự trọng của trẻ sơ sinh thấp, thuốc giải độc là sự củng cố tích cực.

Điều tương tự cũng nên được thực hiện, ví dụ, khi ở trường, họ gán cho con trai chúng tôi là kẻ xấu, kẻ bất lương, người không hoàn hảo, vụng về, lười biếng và điều duy nhất mà các bạn cùng lớp làm là bỏ mặc anh ta, phân biệt đối xử, khiến anh ta cảm thấy bị thiệt thòi và bị từ chối bởi tất cả. Vị trí này sẽ không giúp ích gì cả, tạo ra lòng tự trọng thấp ở trẻ, trong một thời gian ngắn, có thể dẫn đến thất bại ở trường.

Những tác động tiêu cực của lòng tự trọng của trẻ sơ sinh thấp

1. Cảm xúc tiêu cực. Lòng tự trọng thấp có thể phát triển ở trẻ những cảm giác như thống khổ, đau đớn, thiếu quyết đoán, chán nản, lười biếng, xấu hổ và những khó chịu khác. Vì lý do này, duy trì lòng tự trọng tích cực là một nhiệm vụ cơ bản trong suốt quá trình tăng trưởng của trẻ em. Trong mỗi chúng ta, có những cảm xúc và cảm xúc tiềm ẩn mà chúng ta thường không nhận thức được.

Cảm giác tồi tệ, chẳng hạn như đau đớn, buồn bã, oán giận và những người khác, nếu họ không được khắc phục, cuối cùng trở thành và chiến thắng các hình thức khác nhau. Những cảm giác này có thể khiến một người không chỉ bị trầm cảm liên tục, mà còn có mặc cảm tội lỗi, thay đổi tâm trạng đột ngột, lo lắng, hoảng loạn, phản ứng không giải thích được, thiếu quyết đoán, ghen tị quá mức, sợ hãi, bất lực, quá mẫn cảm và bi quan, trong số những người khác.

2. Tự đánh giá kiệt sức. Lòng tự trọng thấp cũng có thể khiến một người cảm thấy bị đánh giá thấp và do đó, luôn luôn được so sánh với người khác, nhấn mạnh đến đức tính và khả năng của người khác. Anh ta có thể xem họ là những sinh vật siêu đẳng và cảm thấy rằng anh ta sẽ không bao giờ biểu diễn như họ. Vị trí này có thể khiến bạn không có mục tiêu, không thấy có ý nghĩa gì trong bất cứ điều gì và bị thuyết phục là không thể đạt được bất cứ điều gì được đề xuất. Điều xảy ra là anh ta không hiểu rằng tất cả chúng ta đều khác biệt và độc nhất, và không ai là hoàn hảo. Chúng tôi đều sai và chúng tôi bắt đầu lại.

Cách củng cố lòng tự trọng của trẻ

Lòng tự trọng là giá trị mà một người dành cho mình. Chúng ta thường đánh giá cao, tùy thuộc vào một mức độ lớn, dựa trên khái niệm rằng những người quan trọng nhất xung quanh chúng ta có: cha mẹ, thành viên gia đình, bạn bè, giáo viên, v.v. Lòng tự trọng là một yếu tố cơ bản trong sự hình thành cá nhân của trẻ em. Lòng tự trọng thấp có thể phát triển ở trẻ cảm giác đau khổ, đau đớn, chán nản, lười biếng, xấu hổ và bất an, trong số những người khác.

1. Khen ngợi thành tích của bạn. Khi trẻ cảm thấy có giá trị, chúng có thể đề xuất các mục tiêu thực tế hơn, chấp nhận những người khác như chúng là, học hiệu quả hơn và áp dụng sự sáng tạo của chúng trong các tình huống mới phát sinh.

2. Làm cho nó cảm thấy quan trọng và cần thiết. Chúng ta có thể nâng cao lòng tự trọng của trẻ bằng cách khiến chúng cảm thấy quan trọng và cần thiết trong gia đình, ở trường ..., để chúng được người khác đánh giá cao và tính đến.

3. Chúc mừng anh ấy đã hoàn thành tốt công việc. Điều quan trọng là chúng tôi kích thích họ, thông báo cho họ về những việc đã làm tốt và những gì có thể làm tốt hơn, cũng như khuyến khích họ xây dựng một hình ảnh thực sự và tích cực về bản thân, củng cố cảm giác hiệu quả và an toàn.

4. Ghi nhận nỗ lực của bạn. Để đối phó tích cực với trẻ em, chúng ta phải công nhận những nỗ lực và thành tựu đạt được. Vì vậy, ví dụ, nếu họ đã đề xuất vào mùa hè này để đọc 20 phút mỗi ngày, mỗi lần họ làm chúng tôi sẽ chúc mừng họ, chúng tôi sẽ quan tâm đến những gì họ đọc hoặc chúng tôi sẽ ôm họ, với những cụm từ như: "Tuyệt vời! nhìn thấy bạn đọc, làm thế nào nó cho thấy bạn già đi. "

Giày Fatima
Lời khuyên: Lời khuyên:Alfonso Aguiló, tác giả của cuốn sáchGiáo dục cảm giács, từ Biên tập Palabra.
Nhấn vào đây và lấy chương đầu tiên làm mẫu của cuốn sách.

Jose A. Alcázar và Mª Ángele Losantos, tác giả của Con trai 8 đến 9 tuổi của bạn, từ biên tập Palabra.