Khen ngợi trẻ em để giáo dục về các giá trị

Khen ngợi làm tăng động lực và giúp trẻ thực hiện một nhiệm vụ khó khăn, kết hợp một thói quen mới hoặc tăng tần suất của hành vi phù hợp.
Khen ngợi trẻ em để giáo dục các giá trị là một kỹ thuật quản lý hành vi có hiệu quả cao, có lợi ích lớn và nên là một phần của ngôn ngữ thông thường của chúng ta.

Nhiều bậc cha mẹ không coi trọng việc sử dụng lời khen ngợi, hoặc không quen với lời khen ngợi, nhiều người khác nghĩ rằng trẻ em nên làm tốt mọi việc mà không cần phải khen ngợi và nên khen ngợi những hành vi đặc biệt tốt; Các bậc cha mẹ khác có thể cảm nhận được tầm quan trọng của lời khen ngợi, nhưng khi về nhà, họ mệt mỏi đến mức họ không thể đánh giá hành vi phù hợp của con mình và khen ngợi chúng, hoặc chỉ có thể nhận thức được những hành vi tiêu cực. Đối với tất cả những phụ huynh, tin nhắn này:

Khen ngợi con trai của bạn bất cứ khi nào bạn có thể!

Đối với những người cho rằng không cần thiết phải khen ngợi, hãy nói với họ rằng những đứa trẻ nhận được nhiều lời khen ngợi sẽ phát triển lòng tự trọng tốt hơn, là những đứa trẻ học hỏi và có thể khen ngợi những đứa trẻ khác nhiều hơn và thường là những đứa trẻ rất thân yêu. Ngoài ra, khen ngợi làm tăng động lực và giúp trẻ thực hiện một nhiệm vụ khó khăn, kết hợp một thói quen mới hoặc tăng tần suất hành vi đúng đắn.

Trẻ em nên được khen như thế nào?

Đối với những người bị thuyết phục rằng khen ngợi là có lợi, nhưng không biết làm thế nào để làm điều đó:

1. Điều quan trọng là khen ngợi cụ thể để trẻ biết chính xác hành vi nào chúng ta muốn thấy thường xuyên hơn, không giống như nói: "Con đã cư xử tốt như thế nào", nói: "Mẹ hạnh phúc vì con không chạy qua hành lang và con đã nói chuyện rất khẽ" . Trong trường hợp đầu tiên, đứa trẻ bị bỏ mặc với ý nghĩ rằng hành vi của mình là tốt nhưng nó không biết những hành vi cụ thể mà chúng ta đang đề cập đến; trong khi trong trường hợp thứ hai, chúng ta đang khen ngợi và chỉ cho trẻ những hành vi mà chúng ta muốn thấy.

2. Có lợi khi khen ngợi ngay lập tức và rằng chúng tôi khen ngợi một cách nhất quán. Việc khen ngợi mỗi tháng một lần hoặc nói với con bạn là gì: "Mẹ có vui không vì tuần trước ở nhà bà ngoại bạn đã nói chuyện ngắn?" Đứa trẻ đã quên những gì nó đã làm hoặc không làm, nhưng những từ đó có hiệu quả như thế nào ngay khi nó rời khỏi nhà bà ngoại!

3. Khen ngợi phải phù hợp, chúng ta nên khen ngợi một cách nhiệt tình và kèm theo lời khen ngợi bằng một cái ôm, một cái tát ... Bằng cách này, chúng ta tăng cường độ khen ngợi, một lời khen ngợi mà không nhiệt tình, hoặc bất cẩn làm mất hiệu quả của nó.

4. Khen mà không có sarcasmos. Đôi khi, khi khen ngợi, chúng tôi bao gồm một lời bình luận mỉa mai, chẳng hạn như: "Hôm nay bạn đã làm chiếc giường tốt như thế nào, nhưng bạn có thể làm điều đó như thế mỗi ngày!". Với "khẩu hiệu" này, thường thoát khỏi chúng ta, chúng ta đã mất tất cả những lợi ích của lời khen ngợi.

Những hành vi nào bạn khen ngợi trẻ em?

Đối với những người nhận ra tầm quan trọng của lời khen và những người đã học cách làm điều đó, nhưng không biết nên khen ngợi hành vi nào:

1. Khen ngợi tất cả những hành vi hàng ngày mà trẻ làm tốt và nhiều lần chúng ta coi chúng là điều quá dễ dàng.

2. Khen ngợi các hành vi để củng cố làm thế nào để rẽ, không đứng dậy khỏi bàn, xin mọi thứ, v.v. Chúng ta đã biết rằng chúng là những thứ phải được thực hiện, nhưng bằng cách này chúng ta sẽ giữ cho chúng tiếp tục.

3. Tất cả trẻ em phải được khen ngợi, nhưng thường trẻ có hành vi xấu hơn nhận được ít lời khen ngợi nhất, cha mẹ chú ý đến những hành vi tiêu cực và thường quên củng cố những hành vi tích cực. Những đứa trẻ có hành vi không phù hợp hơn, nhận được ít lời khen ngợi, và là những người cần chúng nhất !!

Gamazo vui nhộn. Bác sĩ tâm thần tại Phòng khám Đại học Navarra.