Dislalia trẻ sơ sinh, khó phát âm
Trẻ mắc chứng khó đọc là một rối loạn ngôn ngữ ở cấp độ âm vị gây ra những khó khăn trong việc phát âm một âm vị nhất định. Nó cũng có thể xảy ra rằng âm vị bị cô lập có thể được phát âm bởi đứa trẻ, nhưng sự kết hợp của nó với các âm vị khác thể hiện các biến chứng, và trong trường hợp này không nên nói về nó. không thích trẻ con nhưng của khớp nối non nớt.
Đào tạo ngữ âm và học tập
Nó bắt đầu ngay sau khi em bé được sinh ra. Trong giai đoạn đầu tiên, em bé tạo ra âm thanh và tiếng bập bẹ không chỉ để thỏa thích mà còn bắt đầu nhận ra giọng nói của chính mình, và do đó là "Tôi" của chính mình. Điều này cũng phục vụ để khám phá sự đa dạng của âm thanh bạn có thể đạt được thông qua các cử chỉ khuôn mặt và buccal khác nhau mà nó áp dụng.
Sự phát triển tự nhiên của đứa trẻ khiến anh ta có được, từ sáu đến chín tháng, ngữ điệu và nhịp điệu ngôn ngữ của môi trường của anh ta, do đó, ở giai đoạn này, tiếng bập bẹ của một đứa trẻ Pháp không "nghe" như một đứa trẻ Tây Ban Nha Từ chín tháng tuổi, bé sẽ bắt đầu học âm vị học thực sự dẫn đến "từ đầu tiên" hoặc thường là "từ nguyên sinh" khoảng một tuổi và nói chung, hầu hết hệ thống ngữ âm sẽ được làm chủ xung quanh năm năm và phải được mua lại hoàn toàn bởi bảy năm.
Cách phát hiện vấn đề trong lời nói của trẻ
Mặc dù thực tế rằng việc học ngôn ngữ này là của riêng nó và tự nhiên trong những năm đầu tiên của cuộc đời, nó cũng là một hiện tượng rất phức tạp liên quan đến nhiều yếu tố quyết định thành công cuối cùng của nó. Cần phải nhấn mạnh rằng ngay từ giây phút đầu tiên, đứa trẻ phải điều chỉnh ngữ âm cá nhân của mình với ngữ âm của ngôn ngữ mà nó đắm mình và vì điều này, nó cần:
1. Có khả năng chú ý tốt.
2. Phát triển khả năng phân biệt âm thanh thính giác.
3. Có một động cơ miệng và phối hợp hô hấp tốt.
4. Lấy động lực đúng để nói tốt.
Điều rất quan trọng là đứa trẻ, từng chút một, có được bốn kỹ năng cơ bản này, vì chứng khó đọc phổ biến nhất xuất hiện nhiều lần do thiếu bất kỳ trong số chúng. Trong trường hợp rối loạn thính giác: đó là mất thính lực hoặc giảm thính lực khiến trẻ không nghe rõ âm vị, và trong trường hợp phổ biến nhất, rối loạn chức năng, tổng của sự thiếu hụt của phân biệt thính giác với sự thiếu hụt tâm lý tốt sẽ dẫn đến các lỗi ngữ âm đặc trưng.
Cách phát hiện rối loạn ngôn ngữ ở trẻ
Để phát hiện nếu một em bé có thể bắt đầu có vấn đề với ngôn ngữ, bao gồm cả chứng khó đọc ở trẻ sơ sinh, bạn nên:
1. Phát hiện nếu bạn phản ứng với âm thanh.
2. Nếu bạn cố gắng tìm nguồn phát ra tiếng ồn.
3. Nếu nó gây ra phát thải âm thanh như bập bẹ hoặc bắt chước cử chỉ của khuôn mặt người lớn như nụ cười, vì điều đó cho thấy phản ứng với hành động giao tiếp.
Trong trường hợp của trẻ em thời thơ ấu, nên thực hiện kiểm tra thính giác để phát hiện mất thính giác có thể ngăn chặn phát âm đúng.
Marisol Nuevo Espín
