5 chìa khóa để chọn môn học tú tài
Thanh thiếu niên phải quyết định con đường học thuật nào họ muốn đi khi bắt đầu thứ 4 của ESO và sau đó là Bachillerato. Đã đến lúc chọn một hành trình sẽ tạo điều kiện cho tương lai chuyên nghiệp của bạn. Do đó, biết được khả năng và thị hiếu của từng người và xác định sở thích và năng lực của họ (khoa học hay không) sẽ là chìa khóa để xây dựng một hành trình học thuật đảm bảo thành công của họ.
Cách quyết định hành trình học thuật từ ESO lần thứ 4
Đây là một số chìa khóa mà phụ huynh, giáo viên và đặc biệt là học sinh phải tính đến để thành công với các quyết định học tập trong tương lai:
1. Biết mình Hiểu biết về bản thân là chìa khóa để lựa chọn thành công các môn học mới. Biết bạn điểm mạnh và điểm yếu và nhận thức được chúng, sẽ là bước đầu tiên để học sinh đưa ra quyết định liên quan đến tương lai của chúng. Cũng cần phải biết những kỹ năng cần thiết cho từng môn học.
Thiết lập mối quan hệ giữa thị hiếu và năng khiếu của mỗi người với năng lực mà mỗi môn học yêu cầu sẽ là một nhiệm vụ cơ bản cho học sinh. Biết những gì mỗi môn học sẽ yêu cầu sẽ giúp bạn xem liệu những gì bạn muốn làm phù hợp với những gì bạn thực sự có thể làm. Do đó, từ một kiến thức tự học, sinh viên có thể xây dựng một hành trình cá nhân và chuyên nghiệp.
2. Có sự giúp đỡ của cha mẹ và người giám hộ. Cuộc bầu cử không bao giờ nên được thực hiện một mình, nghĩa là, mà không cần tham khảo ý kiến trước với phụ huynh, giáo viên và gia sư, người có thể cung cấp cho học sinh một hướng dẫn để hướng dẫn lựa chọn của họ. Tất cả những số liệu này (phụ huynh, giáo viên và gia sư) có thể giúp học sinh biết khả năng, điểm yếu và hạn chế của họ. Thông tin này được cung cấp cho sinh viên từ bên ngoài có thể giúp bạn có một cách tiếp cận khác để giúp bạn trong sự lựa chọn của bạn.
Ngoài ra, các trường có một đội nhân viên tư vấn có chức năng, trong số những người khác, là để giúp sinh viên quyết định về tương lai học tập của họ. Tương tự như vậy, các gia sư, là những người hiểu rõ nhất về học thuật và cá nhân học sinh, sẽ có thêm thông tin về họ và sẽ có thể tư vấn cho họ hiệu quả hơn. Tương tự như vậy, cả hai đội, cả giáo viên và hướng dẫn, sẽ là nguồn lực quan trọng để phụ huynh giúp con cái họ đưa ra quyết định học tập phù hợp nhất.
3. Biết đề nghị của các đối tượng. Những thay đổi được giới thiệu bởi LÔ (Luật hữu cơ về cải thiện chất lượng giáo dục), trong số những điều khác, về việc tăng đề nghị giáo dục, để học sinh tự do lựa chọn hơn. Tuy nhiên, nếu sinh viên không được thông báo chính xác về chủ đề: họ là gì, nội dung họ có và nội dung của mỗi người trong số họ; chắc chắn, nguy cơ mắc sai lầm khi chọn khóa học nào sẽ học, sẽ lớn hơn.
Do đó, biết những môn học có thể và nghiên cứu kỹ nội dung của từng môn sẽ là bước sơ bộ rất quan trọng đối với quyết định cuối cùng sẽ đánh dấu, ở một mức độ nào đó, tương lai học tập của bạn. Một cách công bằng, cần phải biết đề nghị của các môn học ở giai đoạn sau là gì, để biết môn học nào được chọn trong tú tài và thậm chí những nghề nghiệp nào học sinh có thể làm tùy thuộc vào hành trình mà anh ấy / cô ấy chọn bây giờ.
4. Nghĩ về một nghề nghiệp trong tương lai. Các học sinh vẫn đang học Giáo dục Trung học bắt buộc nhìn thấy tương lai nghề nghiệp của họ rất xa, hãy nghĩ về ngành nghề có thể mà họ muốn cống hiến trong tương lai là một nhiệm vụ mà họ phải thực hiện ngay bây giờ. Quyết định của bạn ngày hôm nay có thể giới hạn tương lai của bạn vào ngày mai.
Nghĩ về những gì họ muốn làm là cần thiết như một người nào đó hướng dẫn họ trên hành trình họ nên chọn để có thể thực hành một nghề nghiệp nhất định. Làm việc hàng ngày dựa trên những gì bạn muốn đạt được trong tương lai không xa (làm bác sĩ, kiến trúc sư, nhà báo, v.v.) cũng là một thêm động lực Đối với sinh viên, người thấy nỗ lực của mình bây giờ sẽ quyết định như thế nào để có được tương lai nghề nghiệp mà anh ta muốn.
5. Khắc phục tốt hơn là theo lỗi. Đôi khi, đưa ra quyết định đúng đắn là một nhiệm vụ khó khăn. Mỗi học sinh có một sự trưởng thành và kiến thức khác nhau về bản thân. Một số người sẽ biết sở thích và năng khiếu của họ rất sớm, trong khi những người khác sẽ mất nhiều hơn và sau đó sẽ khám phá ra con đường học thuật nào sẽ đi theo. Trong mọi trường hợp, điều quan trọng là hãy nhớ rằng luôn có một khả năng cải chính. Giống như học sinh tiến hóa và thay đổi, đôi khi tốt hơn là nên khắc phục và lùi lại một bước hơn là tuân theo một lựa chọn học tập trong đó học sinh sẽ phải chịu thất bại.
Patricia Núñez de Arenas
