OECD đình chỉ Tây Ban Nha trong giáo dục

Báo cáo mới nhất về Toàn cảnh chính sách giáo dục của Tổ chức Hợp tác và Phát triển (OECD) đình chỉ Tây Ban Nha trong giáo dục. Tuy nhiên, nó nhận ra rằng những cải cách được thực hiện trong ba năm qua đã được đền đáp và tiến bộ đã đạt được ở một số khía cạnh kể từ khi thực hiện Luật cải thiện chất lượng giáo dục.

Những va chạm chính của hệ thống giáo dục Tây Ban Nha theo OECD

1. Tính đồng nhất trong hệ thống. Học sinh học cùng một nội dung và đồng thời, không tham dự các đánh giá học tập cá nhân. Hậu quả là khía cạnh này có khả năng góp phần vào thất bại ở trường.

2. Có một khoảng cách lớn giữa trường đại học và thế giới công việc. Việc giảng dạy trong trường đại học mang tính lý thuyết nhiều hơn thực tế và nội dung không tập trung vào nhu cầu thực tế mà xã hội ngày nay đòi hỏi.

3. Từ bỏ giáo dục sớm. Nó có thể được thúc đẩy bởi sự chậm trễ trong việc trao quyền cho các khóa đào tạo nghề và đào tạo kỹ thuật và dạy nghề. Mặt khác, hệ thống lặp lại các khóa học có khả năng cản trở các cơ hội bình đẳng và có thể đóng góp cho việc bỏ học.

Hậu quả xã hội của sự ảm đạm trong giáo dục

1. Thế hệ thứ chín, đó là, những người trẻ không học cũng không đi làm. Tây Ban Nha chiếm vị trí thứ ba đến cuối cùng trong số 34 quốc gia thành viên theo tỷ lệ ninis với 26,8%. Chỉ có Hy Lạp với 28,5% và Thổ Nhĩ Kỳ với 31,3% vượt qua chúng tôi. Các kỹ thuật viên của OECD cho rằng dân số này phải sớm đạt được, trong đó rất nhiều tiền hiện đang được đầu tư vào các khóa đào tạo cho người thất nghiệp.

2. Mối tương quan giữa thất nghiệp của thanh niên và thiếu sự chuẩn bị. Ở Tây Ban Nha, mức độ thất nghiệp của thanh niên là hơn 50%, gần gấp đôi mức trung bình của Liên minh châu Âu. Mặt khác, nghiên cứu thu hút sự chú ý đến việc thiếu sự chuẩn bị của những người trẻ tuổi để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động hoặc đáp ứng các xu hướng trong tương lai.

Trong các thử nghiệm PISA, dưới mức trung bình

Trong môn Toán, Đọc và Khoa học trong các kỳ thi của Chương trình Đánh giá Học sinh Quốc tế (PISA), Tây Ban Nha tiếp tục đạt điểm dưới mức trung bình của các nước OECD. Đánh giá chung của trường trung học cũng dưới mức trung bình, cũng như tuyển sinh vào Dạy nghề, mặc dù những nỗ lực gần đây để tăng cường các lựa chọn thay thế của học sinh từ 15 năm.

Marisol Mới