Con trai nhỏ, đặc điểm của em út.
Bạn có phải là một trong những cha mẹ kéo dài tuổi thơ của bạn? con trai nhỏ và kéo dài nó như nhai kẹo cao su? Bạn có đồng ý với quá nhiều thứ không? Bạn có bảo vệ anh ta quá mức và tất cả hành động của anh ta xin lỗi? Bạn có ủy thác quá nhiều cho anh trai hoặc anh trai của mình và chịu trách nhiệm cho sự nghịch ngợm của em út?
Hoặc ngược lại, bạn có ít chú ý vì bạn nghĩ con trai hoặc con lớn của mình cần thêm sự giúp đỡ? Bạn có bao giờ cảm thấy duy nhất? Là người trẻ nhất của ngôi nhà, có thể có lợi thế và cũng có nhược điểm của nó.
Trong giáo dục con trai nhỏ của gia đình, thường có ít gánh nặng hơn từ phía cha mẹ. Họ đã có đủ kinh nghiệm để coi trọng những gì thực sự có nó. Với người đầu tiên họ được báo động bởi nhiều thứ hơn. Ngoài ra, sự năng động của ngôi nhà có cấu trúc hơn và điều này cung cấp bảo mật để giáo dục trẻ nhỏ.
Đặc điểm của người trẻ nhất trong nhà
Giáo viên là những người, theo quy luật, nhận ra rằng một học sinh của họ là "đứa trẻ nhỏ". Tại sao? Đây là một số nghi ngờ hoặc đặc điểm để nhận ra rằng anh ta là người trẻ nhất:
1. Hạnh phúc, nhưng ít trách nhiệm. Theo quy định, họ thường là những đứa trẻ hạnh phúc và không phức tạp, đôi khi họ có xu hướng thể hiện một số "vaguería" nhất định, để thực hiện các hành động vì họ đã quen với việc người khác giải quyết vấn đề (và họ biết cách để có được nó); Họ có xu hướng "trượt phình", họ ít chịu trách nhiệm vì họ biết rằng luôn có ai đó đứng sau để làm mọi việc.
2. Có con dấu ở trường. Ở trường, em trai của một gia đình lớn thường có một loại con dấu. Chúng là những đứa trẻ rất tự chủ, nhanh chóng hòa nhập vào sự năng động của lớp, dễ liên hệ với những đứa trẻ khác, năng động, ham học hỏi, vui vẻ và hướng ngoại; Mặc dù họ cũng thường hay gây gổ, họ rất khó chia sẻ, họ là những người tích trữ, nếu họ không có được thứ họ muốn, họ dùng vũ khí của cơn giận dữ, họ cố gắng thoát khỏi nó, họ tìm kiếm những mánh khóe để họ không phải nỗ lực quá nhiều.
3. Vui vẻ và cởi mở hơn trong các gia đình lớn. Chẳng hạn, những đứa con nhỏ của một gia đình lớn, trong đó có sự chênh lệch tuổi tác ít so với nhau, có xu hướng vui vẻ và hòa đồng hơn, rất quyết đoán, biết cách tự xử lý và tự chủ, chúng có xu hướng khá kích thích cả về ngôn ngữ Như trong phát triển vận động, họ muốn tự học và làm mọi thứ vì họ muốn giống như những người trưởng thành. Họ được bao quanh bởi tình yêu và lòng tự trọng cao.
4. Tình cảm và âu yếm. Nếu những đứa trẻ nhỏ nhất được chăm sóc và bảo vệ bởi những anh chị lớn hơn, thì sự chú ý mà những đứa em nhỏ nhận được từ cha mẹ chúng chỉ thông qua con đường tình cảm. Vì vậy, chúng thường là những đứa trẻ tình cảm hơn, được nuông chiều và suy ngẫm nhiều hơn, tạo duyên dáng hơn cho cha mẹ, mối quan hệ với chúng thật dễ chịu và bổ ích. Thường không có đối đầu, họ dễ dàng nhượng bộ trước những yêu cầu của họ trước khi nổi giận, nhưng họ cần một sự chú ý trí tuệ và hình thành trong thói quen, đó là những gì thường được giao cho anh em (kể chuyện, tắm rửa, giúp anh ta mặc quần áo, cho anh ta ăn, ...).
5. Bạo chúa nhỏ. Tuy nhiên, lần khác, người ta lưu ý rằng anh ta là "benjamin" vì anh ta hành động như một bạo chúa nhỏ. Ví dụ, khi có sự khác biệt đáng chú ý về tuổi tác giữa anh ấy và các anh chị em khác, mọi thứ thường rất khác nhau. Anh ta thường phụ thuộc nhiều hơn vào người bình thường, anh ta không được phép phát triển vì anh ta là người cuối cùng và tất cả các thành viên trong gia đình đối xử với anh ta như "đứa nhỏ", mọi khó khăn đều được giải quyết, anh ta trở nên "mềm yếu". Nguy hiểm! Không nhận ra điều đó, chúng ta đang biến họ thành một "bạo chúa nhỏ" không ai có thể làm điều ngược lại. Chúng tôi đồng ý với những hành động không được phép đối với người già.
Các anh, người mẫu bắt chước.
Một tình huống có lợi cho việc giáo dục con trai nhỏ của ngôi nhà, là anh ta có nhiều mô hình hơn để bắt chước. Điều này có thể tích cực về việc có được thói quen và tự học hỏi rằng ở những người lớn tuổi hơn cần nhiều thời gian và công sức hơn, nhưng nó cũng có thể có nghĩa là bỏ qua một số giai đoạn vì muốn trở thành người già. Đó là lý do tại sao điều quan trọng là phải quan sát đặc điểm, tính cách của họ và hành động bình tĩnh. Ngoài ra, bạn cũng có thể tìm hiểu hành vi tiêu cực của anh em.
Theo nguyên tắc chung, đứa trẻ phải "sống sót" giữa gia đình, điều này khá có cấu trúc và đây là một lợi ích: anh ta có được sự tự chủ và biết cách phát triển, học cách giải quyết các tình huống khác nhau, bởi vì anh ta quan sát anh em mình. Đây là cách giáo dục tích cực nhất: hãy để anh ấy học hỏi, từng chút một, để giải quyết các vấn đề hàng ngày của anh ấy (ăn một mình, mặc quần áo hoặc cởi quần áo, làm căng đồ, đánh răng, v.v.)
Thỉnh thoảng, một sự giúp đỡ từ cha mẹ sẽ không bị tổn thương, bởi vì anh ta cũng cần phải nhận thức rằng cha mẹ anh ta đang theo dõi anh ta. Điều tiêu cực, như chúng tôi đã đề cập ở trên, là cả cha mẹ, như anh em hoặc anh em của mình, luôn giải quyết vấn đề của họ.
Đại biểu cho các anh chị chăm sóc con trai nhỏ
Chúng ta có thể buộc anh em hoặc anh trai phải chịu trách nhiệm bao xa? Chúng ta có thể ủy thác cho cha mẹ bao nhiêu? Việc ủy thác phần lớn việc giáo dục con cái cho các anh chị lớn là điều thường thấy. Nhiều lần chúng tôi buộc họ phải chịu trách nhiệm chỉ tương ứng với cha mẹ và những người không được chuẩn bị hoặc có sự trưởng thành hoặc thẩm quyền cần thiết để làm điều đó. Mặt khác, điều này có nghĩa là tước đi quyền của những đứa trẻ nhỏ nhất để có được sự chú ý của những bậc cha mẹ đã có những đứa trẻ lớn hơn.
Ngoài ra, có một rủi ro là các anh trai coi anh ta là một món đồ chơi và đáp ứng mọi yêu cầu của họ. Đây là một yếu tố làm nặng thêm để biến anh ta thành một "kẻ tiểu nhân". Hoàn cảnh này, cùng với việc có thể có một chút thư giãn từ phía cha mẹ vào thời điểm không đổi và kiên định trong các quy tắc, có thể khiến họ rơi vào tình trạng thiếu nhu cầu không tồn tại với anh chị em hoặc anh chị lớn.
Alejandra Márquez
Cố vấn: Cristina Cano, Chuyên gia giáo dục mầm non
