Năm chìa khóa mà bạn phải yêu cầu từ MBA
Sau khi hoàn thành sự nghiệp đại học, ngày càng nhiều người trẻ quyết định mở rộng kiến thức của họ với một chủ cụ thể. Trong lĩnh vực rộng lớn này, có một loại khóa học sau đại học đang phát triển mạnh mẽ: MBA, Thạc sĩ Quản trị kinh doanh. Chúng tôi cho bạn biết năm chìa khóa toàn cầu mà các khóa học này được dạy trong các trường kinh doanh và đại học phải đáp ứng.
Lĩnh vực 'giáo dục kinh doanh' (đó là giáo dục kinh doanh chuyên ngành) đang ngày càng mở rộng, và nó tiêu đề rất đòi hỏi và có giá trị nhờ vào sự phóng chiếu chuyên nghiệp và các cơ hội việc làm mà nó tạo ra, vì các công ty yêu cầu từ các nhà quản lý một sự chuẩn bị nghiêm ngặt mà lớp thạc sĩ này cung cấp.
Để chọn MBA Thích hợp nhất là hãy nhớ rằng thế giới kinh doanh và kinh doanh rất dễ thay đổi, vì vậy chúng ta phải tìm kiếm một khóa đào tạo đảm bảo cho chúng ta thích nghi liên tục với mới nhất xu hướng toàn cầu. Đây là những chìa khóa cần tính đến để lựa chọn loại hình đào tạo này ở những bậc thầy giỏi nhất, theo trưởng khoa của Trường Quản lý UPF Barcelona, Daniel Serra.
Cách chọn MBA tốt nhất
- Học bằng cách làm. Đó là xu hướng chính theo sau là các trường kinh doanh tốt nhất trên thế giới. Loại hình đào tạo này dựa trên việc sinh viên có được trải nghiệm thực tế và do đó, học hỏi từ những sai lầm của họ. Đó là điều cần thiết trong thế giới hiện tại.
- Đa ngành. Các thạc sĩ phải đào tạo sinh viên ở nhiều chuyên ngành cùng một lúc: quản lý, tiếp thị hoặc tài chính, nhưng cũng (và điều này rất quan trọng) trong việc phân tích dữ liệu, kỹ năng giao tiếp, khả năng phát hiện cơ hội và phân biệt thông tin, v.v. .
Loại đào tạo đa dạng này là rất cần thiết, vì nó đảm bảo rằng sinh viên học cách làm việc với sự sáng tạo và đổi mới trong khi tích hợp các tác nhân, yếu tố và giá trị khác nhau cả về lý thuyết và thực tiễn. Nói tóm lại, một khóa đào tạo đa ngành sẽ giúp sinh viên xác định được sự phối hợp, tương tự và cách tiếp cận từ các quan điểm khác nhau.
- Sư phạm ngược. Còn được gọi là 'học lật', nó dựa trên việc học tự chủ của học sinh. Việc đào tạo không còn chỉ dựa trên các lớp học thạc sĩ, mà sau đó sinh viên thực hành và học tập tại nhà với các công thức mới thực tế và tương tác hơn.
- Huấn luyện viên. Hình ảnh giáo viên là "quý ông cao cấp" đến lớp, nói chuyện hàng giờ rồi biến mất đã biến mất. Bây giờ các MBA phải đảm bảo rằng giáo viên của họ là 'huấn luyện viên', nghĩa là các huấn luyện viên: họ đi từ chỉ là người hướng dẫn nội dung đến cố vấn, cố vấn giúp sinh viên xác định kiến thức chính trong khi đặt câu hỏi cho người thành lập và do đó, phát triển các đề xuất đổi mới
- Cá nhân hóa Một lớp học với 100 học sinh không bao giờ có thể được cá nhân hóa, bất kể giáo viên cố gắng biết tên và họ của mỗi học sinh đến mức nào. Do đó, điều cần thiết là MBA cung cấp một công việc cá nhân cho mỗi người tham gia, vì điều này sẽ đáp ứng nhu cầu của từng người trong số họ. Không phải tất cả các công ty đều giống nhau, cũng không phải mỗi sinh viên đều có những khuyết điểm và điểm mạnh giống nhau.
Loại MBA này thích nghi với từng sinh viên và cho phép anh ta xác định dự án của mình và xác định, với người cố vấn của mình, hành trình hình thành có tính đến các kỹ năng cá nhân của họ là một điểm mấu chốt đang gia tăng: ngày càng nhiều sinh viên yêu cầu nó, các công ty coi trọng nó và do đó, các trường cung cấp nó.
'Kinh doanh', trở lên
Đào tạo và học tập là một khoản đầu tư quan trọng cho các gia đình, nhưng trong nhiều trường hợp chúng đáng giá. Trong trường hợp MBA, theo báo cáo của Hội đồng tuyển sinh quản lý sau đại học (GMAC), Các công ty thích thuê các chuyên gia với loại nghiên cứu này. Trên thực tế, năm 2014 69% các công ty đã nói như vậy, một tỷ lệ đã tăng lên 72% vào năm 2015 và tiếp tục tăng.
Ngoài ra, có nhiều sinh viên nói rằng họ chọn loại khóa học này bởi vì họ cảm thấy họ có nền tảng để trở thành có thể thành lập công ty riêng. Về vấn đề này, cuộc khảo sát của MBA Thời báo Tài chính Toàn cầu 2015 cho thấy việc lấy bằng MBA làm tăng cơ hội tăng biên chế.
Angela R. Bonachera
