Giáo viên yêu cầu điều kiện làm việc tốt hơn

Giáo viên từ khắp nơi trên thế giới kỷ niệm ngày hôm nay, 5 tháng 10, Ngày nhà giáo thế giới, một ngày vinh danh cho công việc họ làm để đóng góp cho một echất lượng và để phát triển bền vững. Nhân dịp này, các giáo viên kỷ niệm Chương trình nghị sự 2030 mới vì sự phát triển bền vững, nơi họ nhấn mạnh vai trò cơ bản của nó để đảm bảo ứng dụng của nó, họ đòi hỏi nhiều nơi hơn và điều kiện làm việc tốt hơn.

Thông điệp chung nhân dịp Ngày nhà giáo thế giới (WTD) được ký bởi UNESCO, Tổ chức Lao động quốc tế (ILO), UNICEF, Chương trình phát triển Liên hợp quốc (UNDP) và Tổ chức giáo dục quốc tế (IE) ) nói rằng "mỗi năm, trong Ngày nhà giáo thế giới, chúng tôi tôn vinh các giáo viên và vai trò cơ bản của họ trong việc cung cấp một nền giáo dục chất lượng cho trẻ em trên toàn thế giới. "Và họ nói thêm:" Hôm nay, vào thời điểm cộng đồng thế giới đang cùng nhau hỗ trợ Chương trình nghị sự 2030 của Liên Hợp Quốc vì sự phát triển bền vững, vai trò trung tâm đó có ý nghĩa quan trọng hơn bao giờ hết ", các tổ chức thế giới nói.


"Trao quyền cho giáo viên xây dựng xã hội bền vững" là chủ đề của Ngày nhà giáo thế giới 2015.

 

Vấn đề công việc giáo viên trên thế giới

Giáo viên là nền tảng của giáo dục, là chìa khóa cho sự bền vững và năng lực quốc gia để đạt được việc học và tạo ra xã hội dựa trên kiến ​​thức, giá trị và đạo đức, tuy nhiên, giáo viên vẫn tiếp tục đối mặt với các vấn đề phát sinh từ thiếu nhân sự, đào tạo kém và địa vị xã hội thấp.

Về vấn đề này, Liên đoàn Công nhân Giáo dục (STES) tuyên bố rằng "giáo viên không thể thực hiện chức năng giáo dục của họ trong khi chính phủ không cung cấp giải pháp cho việc thiếu nhân sự trong các trung tâm giáo dục, cho sự thiếu hụt của đào tạo ban đầu và công việc lâu dài, bấp bênh và xã hội thấp xem xét công việc của họ.


Về phần mình, Chiến dịch giáo dục toàn cầu của liên minh Tây Ban Nha (được thành lập bởi Ayuda en Acción, Giáo dục và Entreculturas) đã nhấn mạnh "thâm hụt lớn" giáo viên trên thế giới, sẽ tiếp tục tước đi hàng triệu trẻ em quyền giáo dục tiểu học.

Cần 2,7 triệu giáo viên

Chính xác, năm nay đã bao gồm học tập suốt đời như một trong những mục tiêu của chương trình nghị sự sau năm 2015 của Liên Hợp Quốc và đã được yêu cầu các quốc gia khác nhau trên thế giới bảo vệ một nền giáo dục toàn diện và công bằng. Theo Liên minh này, ít nhất 74 quốc gia phải đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên nghiêm trọng và 59 triệu trẻ em bị loại khỏi trường tiểu học.

Theo dữ liệu từ Viện Thống kê Unesco, cần phải thuê 2,7 triệu giáo viên tiểu học để hoàn thành mục tiêu giáo dục tất cả trẻ em. Tổ chức này ước tính rằng để đạt được mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học vào năm 2020, các quốc gia sẽ cần phải thuê tổng cộng 12,6 triệu giáo viên tiểu học.


Chiến dịch Giáo dục Thế giới kêu gọi nhiều giáo viên giới hạn tỷ lệ học sinh / giáo viên trong lớp, đào tạo và động viên liên tục hơn cho các chuyên gia này, tất cả đều nhận được mức lương đủ sống, đàm phán và đồng ý thang lương hoặc 6 người được chỉ định phần trăm GDP của các quốc gia cho giáo dục.

Mục tiêu của giáo dục: Agenta Giáo dục 2030

Mục tiêu giáo dục toàn cầu mới, SDG 4, chiếm vị trí trung tâm trong Chương trình Giáo dục 2030, đòi hỏi một nền giáo dục chất lượng toàn diện và công bằng, và thúc đẩy

Chương trình nghị sự này sẽ chỉ được thực hiện nếu xã hội "đầu tư vào việc tuyển dụng, hỗ trợ và trao quyền cho giáo viên", họ nói thêm. Nhưng trên toàn thế giới, vẫn còn "quá nhiều giáo viên bị đánh giá thấp và thất vọng".

Chính phủ nên "nhân đôi nỗ lực của họ và tham gia đối thoại với giáo viên và tổ chức của họ", ngoài việc "tăng cường nỗ lực của họ để cung cấp các giáo viên được đào tạo đầy đủ, được bổ nhiệm, có động lực và được hỗ trợ tốt cho tất cả các trường, tất cả các trường cộng đồng và tất cả trẻ em ", các tổ chức đã tuyên bố.

Marisol Nuevo Espín

Video: Trường Cao đẳng Dược nào đáp ứng đầy đủ điều kiện của Bộ Y tế?


Bài ViếT Thú Vị

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Trong lớp học truyền thống Trong suốt cuộc đời của mình, giáo viên vào lớp, vượt qua danh sách, sau đó sửa các nhiệm vụ của ngày hôm trước và bắt đầu giải thích các nội dung mới. Trong phần giải...

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Những cuộc ẩu đả giữa anh em từ 6 đến 12 tuổi, có vẻ ngoài độc hại và gây phiền nhiễu một sự trợ giúp để họ được hình thành trong cảm giác hòa đồng, biết sự bất an và phát triển tính cách của bạn...