Sáng tạo trong thời thơ ấu thúc đẩy tinh thần kinh doanh

các sáng tạo Đó là một hình thức thể hiện với vô số lợi ích, nên bắt đầu làm việc với trẻ em từ nhỏ. Mặc dù về nguyên tắc có vẻ như để sáng tạo là cần thiết để có một tài năng bẩm sinh, sáng tạo là cách chúng ta phải thể hiện bản thân bằng trí tưởng tượng. Một nghệ thuật là nền tảng của tinh thần kinh doanh

Một số nghiên cứu đã liên kết năng lực kinh doanh với sự sáng tạo, do đó, bằng cách thúc đẩy sự sáng tạo, có thể cung cấp cho trẻ em các công cụ sẽ giúp chúng trong vị trí công việc trong tương lai. "Cạnh tranh trong sáng tạo đang tăng lên do toàn cầu hóa và nhu cầu của xã hội ngày nay, tất cả các công việc mới đang nổi lên, nhu cầu sáng tạo"Ana Marsá, phó giám đốc của trường châu Âu Madrid và trường thiếu nhi BEBIN nói.


Sự sáng tạo của trẻ em hoạt động như thế nào

Sự sáng tạo, hơn cả một món quà bẩm sinh, nó hoạt động giống như một cơ bắp cần được tập luyện để nó phát triển. Trẻ em kích thích sự sáng tạo của chúng có một số đặc điểm chung, đặc điểm của một người sáng tạo: chúng rất tò mò, chúng thích biết lý do và cách thức của mọi thứ và thấy dễ hình dung.

Có rất nhiều hoạt động và bài tập để làm việc với sự sáng tạo của trẻ cả ở nhà và ở trường. Cụ thể, ở trường có thể tăng cường khả năng sáng tạo với các hoạt động nghệ thuật như âm nhạc, nghệ thuật tạo hình và robot trong số nhiều người khác, nhưng chúng ta cũng có thể thực hiện các phương pháp khác.


Làm thế nào để đưa ra một cách tiếp cận sáng tạo và táo bạo hàng ngày

1. Cho phép trẻ mắc lỗi. Nhận ra sai lầm của chính mình để sửa lỗi là điều cần thiết để trẻ khuyến khích sự sáng tạo của mình. Chính xác, việc tìm kiếm giải pháp là cho trẻ em cách tốt nhất để có được học tập tốt để giải quyết vấn đề.

2. Học cách điều tra. Đó là cách tốt nhất để trẻ học cách ghi lại một chủ đề được đề xuất. Thật thuận tiện để cung cấp cho họ một số hướng dẫn trước và cung cấp cho họ một số manh mối để họ biết nơi tìm chúng để chúng có thể được ghi lại theo cách phù hợp nhất.

3. Trao cuộc sống cho một câu chuyện. Với một vài từ khóa, trẻ em có thể tưởng tượng một câu chuyện hoặc một câu chuyện, có thể được dịch thành các hình vẽ trên giấy để kể theo cách đồ họa. Theo cách này, họ ủng hộ và phát triển sự sáng tạo của họ, ở một cấp độ khác, không phải là ngôn ngữ bằng lời nói.


4. Tạo một công ty nhỏ. Của cái gì? Điều họ thích nhất Một cửa hàng đồ ngọt, đồ chơi ... Hãy tưởng tượng công ty của bạn như một trò chơi, nơi mọi người đều có vai trò của họ, ví dụ như vai trò ông chủ của họ và búp bê nhân viên của họ. Trò chơi mang tính biểu tượng có thể giúp ích rất nhiều cho sự phát triển sáng tạo kinh doanh ở trẻ em.

Marisol Nuevo Espín
Lời khuyên:Ana Marsá, phó giám đốc của trường châu Âu Madrid và trường mẫu giáo BEBIN

Video: ЗАПРЕЩЕННЫЙ ГЕНЕРАТОР БЕСПЛАТНОЙ ЭНЕРГИИ. Изобретатель Джон Серл


Bài ViếT Thú Vị

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Trong lớp học truyền thống Trong suốt cuộc đời của mình, giáo viên vào lớp, vượt qua danh sách, sau đó sửa các nhiệm vụ của ngày hôm trước và bắt đầu giải thích các nội dung mới. Trong phần giải...

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Những cuộc ẩu đả giữa anh em từ 6 đến 12 tuổi, có vẻ ngoài độc hại và gây phiền nhiễu một sự trợ giúp để họ được hình thành trong cảm giác hòa đồng, biết sự bất an và phát triển tính cách của bạn...