3 sai lầm phổ biến trong giáo dục trẻ em
Tập thể dục như cha mẹ không phải là một nhiệm vụ dễ dàng, nhiệm vụ giáo dục vượt xa việc cung cấp thức ăn và thức ăn, mà còn bao gồm sự hỗ trợ và tôn trọng tạo điều kiện cho sự phát triển của trẻ, thiết lập các tiêu chuẩn và kỷ luật, dạy thói quen, truyền tải các giá trị, khuyến khích tự chủ của bạn, vv
Tất cả các bậc cha mẹ đều muốn điều tốt nhất cho con cái của họ và cố gắng giáo dục chúng theo cách tốt nhất có thể, tuy nhiên, có những tình huống hàng ngày làm cho công việc này trở nên phức tạp hơn, như thiếu thời gian, mệt mỏi, lo lắng về điều gì đó, làm việc quá sức, v.v., tất cả điều này có nghĩa là chúng tôi đã không hành động theo cách đúng đắn nhất để giáo dục tốt cho trẻ em.
Cha mẹ có ảnh hưởng rất lớn đến hành vi của trẻ, hành vi này được học và chịu ảnh hưởng từ sự giáo dục mà họ nhận được từ cha mẹ, nhưng mọi thứ học được đều có thể không được học và sửa đổi.
3 sai lầm phổ biến nhất khi nói về giáo dục trẻ em
1. Sự không nhất quán. Điều này có nghĩa là thiếu sự ổn định và gắn kết trong các chiến lược được sử dụng bởi các bậc cha mẹ khi nói về việc giáo dục con cái của họ. Cha mẹ không nhất quán sửa đổi các quy tắc, quy tắc và kỷ luật không thể đoán trước và tùy tiện vào các thời điểm khác nhau, hậu quả được áp dụng bởi sự vi phạm của quy tắc là khác nhau mỗi lần. Nếu chúng tôi cho con trai đi ngủ và nó hỏi chúng tôi rằng nó có thể ở lại lâu hơn không và chúng tôi nói không, đứa trẻ không thể chấp nhận lời từ chối. Nếu đứa trẻ hỏi lại và ấn một chút để ở lại và cuối cùng chúng tôi nói có, đứa trẻ học được rằng tất cả những gì nó phải làm là cứ khăng khăng và theo cách này, cuối cùng, nó sẽ không trở thành có. Ngoài ra, điều thường xảy ra là cha và mẹ hành động trái ngược nhau đối với các quy tắc do họ đặt ra và hậu quả đã được thỏa thuận khi không tuân thủ các quy tắc này.
2. Cho phép quá mức. Theo hướng dẫn giáo dục, việc kiểm soát hành vi của trẻ ít, không có quy tắc rõ ràng và chấp nhận hành vi của trẻ làm những gì chúng làm để hạnh phúc và không đau khổ, có thể gây ra nhiều vấn đề ở trẻ. Người chưa thành niên cần một môi trường có cấu trúc với các quy tắc giúp họ biết cách cư xử, cần sự giám sát và kiểm soát để cảm thấy an toàn. Sự cho phép quá mức có thể tạo ra cảm giác bối rối và lo lắng ở trẻ em cản trở sự phát triển và tự chủ của chúng.
3. Độ cứng. Sự thiếu linh hoạt khiến cha mẹ có một tiết mục rất hạn chế về các chiến lược giáo dục, bất cứ điều gì xảy ra luôn luôn diễn ra theo cùng một cách, bất kể trẻ đã làm gì và không có chỗ để đối thoại, "điều này là do tôi nói vậy tôi Cha mẹ rất cứng nhắc không thể tính đến các yếu tố bối cảnh trong đó hành vi của trẻ diễn ra, sử dụng lý luận hoặc điều chỉnh cường độ của kỷ luật theo mức độ nghiêm trọng của hành vi. Điều này khiến con cái chúng ta trở nên bất an, lòng tự trọng thấp và ít chủ động vì chúng mong muốn được bảo phải làm gì.
Không ai dạy chúng ta làm cha mẹ, đó là điều được học khi chúng ta đối mặt với những tình huống khác nhau. Giáo dục con cái chúng ta đòi hỏi một sự cân bằng cho phép chúng chuyển từ sự phụ thuộc khi chúng còn nhỏ để tự chủ khi chúng lớn lên, do đó tăng cường sự phát triển về thể chất, tâm lý và xã hội của trẻ em và thanh thiếu niên.
Bài viết gốc được viết bởi nhà tâm lý học Rocío Navarro, tác giả của blog Psicolari, tâm lý không thể thiếu.
Tại sao chúng ta khó xin tha thứ như vậy? Nếu bạn muốn biết thêm về chủ đề này, hãy theo dõi chúng tôi: Tha thứ, bài viết được viết bởi Rocío NavarroNhà tâm lý học
