12 bài tập theo độ tuổi để khuyến khích kích thích sớm

Dành cho làm phong phú các biểu hiện bằng lời nói của trẻ em, ít nhất là trước năm hoặc sáu năm, tốt nhất là để bày tỏthực sự, trong cuộc sống bình thường Ngôn ngữ được dự định để giao tiếp, từ đặt câu hỏi, đến đưa ra mệnh lệnh hoặc bày tỏ mong muốn. Đó là lý do tại sao nó rất quan trọng để thúc đẩy kích thích của đứa trẻ để khuyến khích sự tò mò của chúng bởi vì cách đó chúng sẽ tự nhiên cải thiện biểu hiện bằng miệng trong tương lai với việc sử dụng các từ mới.

Để khuyến khích kích thích sớm Điều rất quan trọng là làm phong phú thêm kinh nghiệm này ở trẻ em. Đối với điều này, tốt nhất là xử lý ngôn ngữ thường xuyên, sử dụng nó trong nhiều trường hợp vì theo cách này, biểu thức tự phát được tinh chế, tinh chế, cấu trúc và làm phong phú. Bằng cách này, chúng ta sẽ khiến trẻ phát triển các kỹ năng giao tiếp rất quan trọng để trở lại trường học.

Phòng tắm ngôn ngữ

Để làm việc với sự kích thích sớm, điều rất quan trọng là "lao" trẻ theo nghĩa đen tắm ngôn ngữ. Điều đó có nghĩa là, tất cả các hoạt động được thực hiện chung phục vụ như một cái cớ cho nói về những gì bạn làm. Một ví dụ điển hình là tận dụng việc chuẩn bị thức ăn để thuật lại các bước của công thức và nói với các bạn nhỏ: "Bây giờ chúng ta sẽ làm khoai tây chiên, đầu tiên gọt vỏ khoai tây và sau đó cắt chúng."

Kích thích bằng lời nói là cơ bản; bạn phải nói chuyện với đứa trẻ và nói chuyện với bạn rất nhiều (không rơi vào gánh nặng). Luôn sử dụng một ngôn ngữ đơn giản nhất có thể. Bất cứ lúc nào trong ngày cũng có thể tốt để khóa theo hướng này, ví dụ như khi tắm, khi cho con đi ngủ, khi đi dạo, v.v. Nó rất quan trọng để xen kẽ những khoảnh khắc kích thích và để trẻ chỉ nói để bản thân có thể tự do khám phá khả năng thanh nhạc của mình.

Bài tập kích thích trẻ ở từng lứa tuổi

Tầm quan trọng của việc kích thích khả năng bằng lời nói của trẻ em từ khi còn rất nhỏ đã trở nên rõ ràng. Ở đây chúng tôi đề xuất một loạt các bài tập để làm việc trong quá trình phát triển của trẻ, phù hợp với mọi lứa tuổi:

Từ 12 đến 18 tháng:

- Nói chuyện với em bé:

Khi lớn lên, đứa trẻ thích được nói chuyện; một mong muốn sẽ tăng lên theo thời gian vì em bé thích biết rằng họ đang nói với anh ấy những điều. Đối với giao tiếp này, bạn có thể phát minh ra những câu chuyện ngắn hoặc những mẩu truyện tranh mà trẻ có thể tham gia với những từ bạn đã biết. Trong những lời kể này, bạn cũng có thể bao gồm các cử chỉ để trẻ sinh sản.

- Âm nhạc:

Trong bài tập này, tốt nhất là chọn một bài hát đơn giản để hát cho con trai chúng tôi nhiều lần. Sẽ có một khoảnh khắc mà đứa trẻ sẽ cố gắng ngân nga nó hoặc thậm chí hát một đoạn theo cách riêng của mình.
Khi chúng tôi hát một bài hát, bạn có thể bỏ qua một số lời bài hát hợp xướng để trẻ hoàn thành. Ví dụ: "palmas, palmi ... tas"; đứa trẻ cuối cùng sẽ nói "tas".

Từ 18 tháng đến hai năm

- Bạn có muốn đồ chơi không?:

Vào cuối một năm rưỡi, khả năng kích thích của trẻ tăng lên. Một bài tập tốt cho lứa tuổi này là tặng anh ấy một món đồ chơi và sau đó hỏi xem anh ấy có muốn không. Khi chúng tôi mở rộng vòng tay để lấy nó, chúng tôi sẽ đưa ra bằng cách nói "có", cố gắng liên hệ từ này với đối tượng đạt được và trong những dịp sau đó, chính anh ấy nói: "có".

- Tên riêng của bạn:

Ở tuổi này, họ đã biết tên anh ta vì điều này đã được lặp lại với anh ta khi anh ta nhỏ hơn trong nhiều trường hợp, nhưng bây giờ điều quan trọng là dạy cho trẻ phát âm nó. Một bài tập tốt là ngồi trước mặt trẻ, chỉ vào anh ấy và nói tên của anh ấy, đợi vài giây và lặp lại. Sau đó, chúng tôi chỉ vào chính mình và nói với anh ấy tên mà anh ấy biết chúng tôi.

Bạn cũng nên hỏi anh ấy vào ban ngày anh ấy được gọi như thế nào để đứa trẻ trả lời với tên của anh ấy.

Trước khi đi học, lên đến năm năm

- Nói một mình:

Từ hai tuổi, chúng ta nên đặc biệt chú ý khi anh ấy bắt đầu nói về bất cứ điều gì và cho anh ấy tự do ở đó. Do đó, bạn chỉ nên để anh ấy nói như ví dụ khi vẽ, hoặc chơi với búp bê của anh ấy, vì điều này sẽ cho phép anh ấy khám phá khả năng thanh nhạc của mình.

- Trải nghiệm mới:

Cần phải cố gắng rằng con trai chúng ta sống những trải nghiệm mới để nó thể hiện những tình huống đó một cách tự nhiên bằng cách sử dụng những câu cảm thán, những lời nói xen vào đó cho thấy hạnh phúc và những cảm xúc khác.

- Môi trường hiệu quả:

Trẻ em ở độ tuổi này sử dụng một biểu hiện đầy ảnh hưởng, vì lý do đó môi trường nơi chúng sống có tầm quan trọng rất lớn. Để làm điều này, trong suốt cả ngày bạn phải thể hiện rõ ràng tình cảm đó thông qua sự vuốt ve, trò chơi, v.v. Bạn phải cố gắng thể hiện bản thân một cách tự nhiên, cười và nói mà không sợ hãi nhờ vào khí hậu bạn nhìn thấy trong nhà.

- Trò chơi nhóm:

Chúng tôi thường nói chuyện với niềm vui nhiều hơn khi chúng tôi gặp một nhóm bạn.Ở trẻ em, nhu cầu trở thành một phần của một nhóm xuất hiện dần dần, nhưng ở những lứa tuổi này, chúng ta phải cố gắng liên hệ với những đứa trẻ khác thông qua các trò chơi và thể hiện bản thân với công ty này.

- Họp gia đình:

Thiết lập những khoảnh khắc trong ngày dành riêng cho các buổi họp mặt gia đình là một thói quen tốt, ngoài việc tăng cường liên kết, còn có tác dụng kích thích biểu hiện bằng lời nói, vì những cuộc nói chuyện này thấm nhuần vào trẻ em trong cuộc trò chuyện. Chúng tôi phải cố gắng cũng có mặt tại thời điểm này và thỉnh thoảng giải quyết cho trẻ.

- Làm thế nào bạn sẽ làm điều đó?

Chúng ta phải giúp con trai thể hiện bản thân, vì điều này có thể được thực hiện để tham gia vào các tình huống hoặc hoạt động khác nhau ở nhà. Chẳng hạn, đặt một số sách, đặt mua quần áo, nhặt một số đồ chơi; Những bối cảnh này có thể được sử dụng để hướng bản thân đến anh ta và hỏi anh ta theo cách anh ta sẽ làm điều đó.

- Hoạt động thể hiện

Bất kỳ hoạt động nào liên quan đến việc thể hiện bản thân sẽ ủng hộ ngôn ngữ của trẻ. Bằng cách này, bạn có thể cố gắng tập thể dục trong bản vẽ, trong biểu hiện cơ thể, hoạt động thủ công, nấu ăn, v.v. Tất cả điều này giúp bạn thể hiện thế giới nội tâm nhỏ bé của mình, điều này sẽ dẫn đến một sự dễ dàng biểu cảm.

- Trả lời câu hỏi

Vào những thời điểm khác nhau trong ngày, biểu hiện bằng lời nói có thể được kích thích, chẳng hạn như đi dạo hoặc tận dụng các chuyến thăm. Trong các hoạt động này, sự tương tác với tình bạn của người lớn sẽ liên quan đến một số câu hỏi cho con cái chúng tôi và thật thuận tiện khi cha mẹ không trả lời chúng cũng không bị ép buộc, nhưng anh ấy trả lời theo ý muốn.

Maria Lucea
Lời khuyên: Hành lang Ricardo. Giám đốc "Edu.com". Biên tập từ.