Kỹ thuật khuyến khích trẻ nói từ nhỏ

Hiện tại, không có người lớn dừng lại để suy nghĩ về việc nó khó khăn như thế nào đối với anh ta học nói. Những từ phát ra hoàn toàn tự nhiên từ miệng chúng ta mà chúng ta không ngừng suy nghĩ về toàn bộ quá trình đằng sau cơ chế giao tiếp này. Tuy nhiên, học nói Tất nhiên, nó khó hơn nhiều so với chúng ta: biết từ, nghĩa của chúng và khi nào nên áp dụng chúng, tất nhiên, không phải là một nhiệm vụ đơn giản, đặc biệt đối với một đứa trẻ nhỏ phải đồng hóa nhiều khái niệm ở tuổi của mình.

Do đó, chúng ta có thể kích thích việc học nói ở trẻ em vì chúng là trẻ sơ sinh với một số kỹ thuật nhất định. Bằng cách này, chúng tôi sẽ làm cho quá trình này nhanh hơn nhiều vì theo cách này, người trẻ nhất sẽ biết khái niệm cơ bản của ngôn ngữ từ khi còn nhỏ, với những gì sẽ dần dần tích hợp nghĩa của các từ và sẽ không quá khó khăn khi đến lúc giao tiếp sử dụng chúng.


Kỹ thuật kích thích lời nói

1. Những thứ theo tên của họ. Đôi khi những người nhỏ phát minh ra một từ để chỉ một đối tượng và yêu cầu nó, hoặc đơn giản là rút ngắn tên. Một ví dụ điển hình là nước, mà nhiều trẻ em gọi là "gua", bạn phải cho chúng biết rằng điều đúng là nói nước và cho đến khi chúng phát âm tốt, chúng sẽ không có được thứ chúng muốn. Inculcar họ tên chính xác của những thứ từ nhỏ sẽ ủng hộ rằng họ đi nội bộ từng chút một.

2. Kể lại những gì bạn làm. Họ dành quá nhiều thời gian với chúng tôi đến nỗi chúng tôi quên rằng những khoảnh khắc này có thể được sử dụng để dạy họ. Nếu đứa trẻ ở trong bếp trong khi chúng tôi chuẩn bị thức ăn, chúng tôi có thể nói cho nó biết quá trình rất chậm để nó được để lại lời nói. Khi chúng ta lấy một trong những thành phần, chúng ta có thể chỉ ra nó bằng ngón tay và nói tên của nó rất chậm: "Len-te-ja" và cố gắng để đứa trẻ lặp lại.


3. Tele tắt. Nếu những gì chúng tôi muốn là cho anh ấy học nói, thì ngay cả truyền hình cũng không phải là cách tốt nhất. Mặc dù chúng có chứa các đoạn hội thoại, trẻ em ở độ tuổi này tập trung nhiều hơn vào màu sắc của sân khấu và âm nhạc, vì vậy đây không phải là cách tốt nhất để học nói. Điều này không có nghĩa là trẻ nhỏ của bạn không thể xem TV, nhưng bạn phải đảm bảo rằng đó không phải là nguồn kích thích chính của bạn.

4. Đọc nó. Nếu trước đây chúng tôi nói rằng truyền hình không phải là nguồn kích thích chính của bạn, thì bây giờ chúng tôi khuyên bạn nên đọc sách nếu nó trở thành một yếu tố rất hiện diện trong cuộc sống của em bé. Kể chuyện và làm cho lời nói đi vào đầu bạn là một biện pháp rất hiệu quả ở những lứa tuổi đó.

5. Hát cho anh ấy nghe. Theo cùng một cách mà việc đọc làm cho các từ phát ra âm thanh nhỏ, hát cũng giúp họ. Chọn những bài hát có tiết chế dễ dàng và có những từ dễ lặp lại cho các bạn nhỏ. Ví dụ, bài hát "Xin chào Don Pepito" của Miliki có thể được hát cho con trai bạn theo cách sau: "Ho-la Don Pe-pito / Ho-la don Jo-sé". Kèm theo những bài hát về cử chỉ này sẽ giúp con bạn đồng hóa các từ theo cách tốt hơn.


6. Hãy để nó được bày tỏ. Cuối cùng, những gì chúng tôi muốn là cho con trai của chúng tôi liên lạc với chúng tôi, nếu chúng tôi không để nó cố gắng, nhiệm vụ này sẽ trở nên khó khăn hơn. Đó là lý do tại sao chúng ta phải để anh ấy nói, giao tiếp theo cách riêng của anh ấy những gì anh ấy cảm thấy và muốn. Tất nhiên, chúng ta sẽ phải sửa nó, không phải theo một cách rất khó vì chúng ta có thể đạt được hiệu quả ngược lại và đứa trẻ cảm thấy sợ hãi khi thể hiện bản thân.

7. Từ đơn giản. Không áp đảo trẻ em bằng những từ khó ngay cả đối với người lớn hoặc tên của các đối tượng có chứa một số từ. Ví dụ, thay vì một con gấu bông, ban đầu nó sẽ thích hợp cho trẻ học cách gọi nó là "gấu bông" hoặc "gấu trực tiếp".

8. Không với onomatopoeia. Nhiều trẻ em đề cập đến một số điều vì âm thanh chúng tạo ra. Ví dụ rõ ràng nhất là động vật: con chim trở thành "pio", con chó trong tiếng "wow", v.v. Mặc dù bạn tin rằng điều này giúp đứa trẻ thể hiện bản thân, nhưng tất cả những gì nó làm là khiến nó bối rối, vì nó đặt tên cho một cái gì đó không đúng. Điều được khuyến khích là nếu trong một dịp nào đó, cậu bé nói "pío", bạn phải trả lời anh ta: "không, đó là một con chim".

Damián Montero

Video: PHƯƠNG PHÁP DẠY CON CỦA NGƯỜI DO THÁI|NGƯỜI DO THÁI DẠY CON


Bài ViếT Thú Vị

Khám phá phong cách giáo dục của bạn

Khám phá phong cách giáo dục của bạn

Làm thế nào là mối quan hệ với trẻ em của chúng tôi? Họ sợ chúng tôi, tôn trọng chúng tôi, ngưỡng mộ chúng tôi hay đưa chúng tôi đến "tiếng còi thanh thản"? Có phải họ đang giả định các giá trị mà...

Giáng sinh này, chúng ta hãy đi xem phim!

Giáng sinh này, chúng ta hãy đi xem phim!

Giáng sinh này bạn có thể thử chọn một phim hay đi xem phim cùng cả nhà. Sau đó, bạn có thể đi ăn cùng một chiếc bánh hamburger, hoặc một chiếc bánh sandwich, bánh sandwich, vv, ngay sau buổi học....

83% trẻ béo phì sống ở các nước đang phát triển

83% trẻ béo phì sống ở các nước đang phát triển

Những con số tăng trưởng đáng lo ngại của béo phì thời thơ ấu ở các nước giàu hoặc công nghiệp hóa, họ không còn độc quyền với các vĩ độ này, nơi thức ăn nhanh và hương vị cho thức ăn và đồ uống có...