Học để liên hệ: ý tưởng để xã hội hóa trẻ em

các gia đình là nơi đầu tiên mà đứa trẻ có liên quan, đó là, xã hội hóa. Tại đây, anh học được các chuẩn mực, thói quen và hành vi cơ bản cùng tồn tại cần thiết cho sự trưởng thành xã hội của mình. Do đó, cha mẹ và anh chị em đại diện cho những người đầu tiên phát triển năng lực này.

Hướng tới ba năm, hai hoàn cảnh hội tụ mở rộng thế giới của các mối quan hệ trẻ em: một mặt, một từ bỏ dần dần của tự nhiên đối với thế giới bên ngoài; mặt khác, tôitham gia vào thế giới học đường, nơi bạn sẽ khám phá các đồng nghiệp của mình và mở rộng khả năng quan hệ và giao tiếp.

Học cách quan hệ trong khi chơi

Trước hết, trong Giáo dục trẻ sơ sinh, trẻ cần phải chia sẻ các trò chơi và thời gian của chúng với những đứa trẻ khác, điều chỉnh hành vi của chúng trong mối quan hệ với người khác và tính đến mong muốn, nhu cầu và ý kiến ​​của người khác. Bạn sẽ học được những chuẩn mực, thói quen và hành vi mong muốn mối quan hệ thông qua trò chơi.


Bất chấp tất cả, một đứa trẻ không đi nhà trẻ trước ba năm có thể có cùng một xã hội hóa, nếu môi trường gia đình của chúng tạo điều kiện cho mối quan hệ giao tiếp, đối thoại, tham gia, giúp đỡ và tinh thần phục vụ và cởi mở với người khác .

Giao tiếp ngay từ đầu phải trôi chảy, năng động và tình cảm; Đó là giai đoạn đứa trẻ tạo ra mối liên kết tình cảm rất mạnh mẽ với những người chăm sóc chúng, vì đây sẽ là những nhân vật gắn bó của chúng. Bằng cách nói chuyện với họ, bằng lời nói những gì chúng ta đang làm, kích thích họ bằng những lời âu yếm và tình cảm, chúng ta đang góp phần vào sự phát triển ngôn ngữ và khả năng giao tiếp, mối quan hệ và tình cảm của họ; Ngoài ra, chúng tôi sẽ phát triển sự nhạy cảm và cảm xúc cơ bản của họ cho sự phát triển xã hội tiếp theo của họ.


Các biện pháp hiệu quả khác là: đưa bé đến những nơi giải trí và vui chơi để bé quen với việc tương tác với những đứa trẻ khác; và, tổ chức các chuyến du ngoạn với các gia đình khác có con ở độ tuổi tương tự.

Cách liên quan với bằng của họ

Lên đến ba tuổi, đứa trẻ cho thấy một đặc điểm trí tuệ đáng kể: nó là trung tâm và mọi thứ khác phải thích nghi với suy nghĩ của nó. Trò chơi của một đứa trẻ 2 hoặc 3 tuổi là một mình hoặc song song với những người khác; đi học sẽ tạo điều kiện cho mối quan hệ với các đồng nghiệp của họ, từ bỏ tính tự nhiên của họ (không có khả năng tính đến quan điểm của người khác) và thông qua trò chơi sẽ phát triển năng lực tình cảm xã hội của họ.

Đến 5 hoặc 6 tuổi, các mối quan hệ xã hội sẽ được củng cố và trò chơi sẽ bắt đầu ổn định hơn, tìm kiếm bạn bè để vui chơi, tưởng tượng và nghĩ ra các trò chơi chia sẻ hoặc áp dụng một số vai trò nhất định.


Cô gái và chàng trai không liên quan như nhau

Cả hai đều có chung đặc điểm tiến hóa tâm lý trong một thời gian nhất định, mặc dù chúng khác nhau về nhịp trưởng thành, thị hiếu của chúng đối với các trò chơi và vai trò xã hội nhất định. Nhịp điệu phát triển xã hội hóa phụ thuộc vào mức độ trưởng thành của mỗi người.

Sự khác biệt đáng kể nhất giữa chúng là ở phương tiện và phương thức xã hội hóa, bởi vì trò chơi của chúng và vai trò mà chúng bắt chước là khác nhau. Một đứa trẻ nhìn mối quan hệ nhiều hơn thông qua chuyển động thô, trong đó toàn bộ cơ thể của nó có liên quan: nó thích chạy, đi sau một quả bóng hoặc chơi với những đứa trẻ khác, mặc dù luôn có những đứa trẻ ít vận động hơn. Cô gái, tuy nhiên, thường giao tiếp với cử chỉ và lời nói; anh ấy thích trò chơi tượng trưng và đảm nhận vai trò người lớn, thường bắt chước mẹ hoặc giáo viên.

Cả hai đều liên quan khác nhau đến môi trường của họ và những người xung quanh, bởi vì họ có sở thích và nhu cầu xã hội khác nhau. Mỗi người đảm nhận vai trò xã hội của mình bằng cách bắt chước một người trưởng thành mà anh ta tự nhận mình là một người bình đẳng. Tìm hiểu để phân biệt sự khác biệt một cách tự nhiên và chấp nhận vai trò của họ, tìm kiếm lần lượt công ty của những người nhận ra là bằng nhau.

Lời khuyên để thúc đẩy sự hòa đồng của trẻ em

- Đừng bao giờ đưa anh ta vào bằng chứng với những bình luận tiêu cực như: "Bạn không thân thiện", "Bạn thật nhút nhát!". Bằng cách dán nhãn, chúng tôi sẽ đưa ra phản hồi cho sự hướng nội của bạn và làm bạn xấu hổ hơn nữa.

- Tạo điều kiện cho các mối quan hệ, mời bạn nhỏ về nhà. Trở thành "trong lĩnh vực của bạn" sẽ cảm thấy an toàn hơn và củng cố lòng tự trọng của bạn.

- Nếu cần, hãy ngồi những ngày đầu tiên cùng anh ấy chơi trong công viên, nói chuyện với trẻ và giới thiệu con bạn với cuộc trò chuyện.

- Nói chuyện với anh ta về việc anh ta đã có nó tốt như thế nào, sau một buổi chiều chơi và những gì anh ấy thích nhất.

- Trong trường hợp có xung đột, hãy tự nhiên, đừng đau khổ. Sau đó, ở nhà, khuyến khích anh ấy kể những gì đã xảy ra với anh ấy, tại sao, anh ấy cảm thấy như thế nào và chúng ta sẽ giải quyết nó như thế nào.Một khi chúng tôi đã lắng nghe anh ấy, chúng tôi cần đưa ra cho anh ấy những chiến lược để giải quyết và biết cách hành động trong những tình huống tương tự, thậm chí là kịch tính hóa tình huống và dạy anh ấy cách cư xử.

- Đừng nói trước mặt mọi người nếu tại thời điểm đó bạn không muốn nói xin chào. Cố gắng không đưa ra những bình luận tiêu cực về hành vi của bạn ở nơi công cộng, chỉ để trở nên tốt hơn trước bạn bè, bởi vì bạn sẽ tin họ và bạn sẽ củng cố hành vi tiêu cực của họ.

Ana Aznar
Lời khuyên: Malena Muñoz Garrosa

Video: Những điều bạn được học ở trường tưởng đúng nhưng hóa ra hoàn toàn sai


Bài ViếT Thú Vị

Khi nào chúng ta phải bắt đầu theo dõi trẻ thừa cân

Khi nào chúng ta phải bắt đầu theo dõi trẻ thừa cân

các béo phì thời thơ ấu đó là một vấn đề đang ngày càng xảy ra do sự mở rộng của đồ uống có đường quá mức, các sản phẩm chế biến và nhịp sống ngày càng hướng đến một lối sống ít vận động.Vì những lý...

Đây là những quốc gia có nhiều trẻ em nhất ở châu Âu

Đây là những quốc gia có nhiều trẻ em nhất ở châu Âu

Ở châu âu Bạn có nghĩ rằng có nhiều hay ít con? Có hơn một vài năm trước, hoặc tỷ lệ của họ đã giảm trong thập kỷ qua? Những câu hỏi này đã được trả lời bởi một nghiên cứu gần đây được chuẩn bị bởi...

Những bài hát chào đón mùa thu cùng thiếu nhi.

Những bài hát chào đón mùa thu cùng thiếu nhi.

Mùa thu đã đến! Sau kỳ nghỉ hè xứng đáng hơn và trở lại trường học cần thiết, ngày 23 tháng 9 lúc 10 giờ sáng, chúng tôi chào đón mùa thứ ba trong năm: mùa thu. Một mùa rất khác so với mùa trước: mưa...