Cách kích thích năng lực của trẻ từ 0 đến 3 tuổi

Tất cả con người được sinh ra với cấu trúc thần kinh chưa trưởng thành được cấu hình, từ trước khi sinh và trong suốt cuộc đời, nhờ hai thành phần: thành phần di truyền và thành phần môi trường. Can thiệp vào thành phần môi trường này là có thể. Nhưng làm thế nào để kích thích năng lực của trẻ từ 0 đến 3 tuổi?

Chính xác, sự non nớt này, nhờ có khả năng học hỏi và thích nghi với môi trường văn hóa nơi nó sinh ra, có liên quan đến các cơ chế trưởng thành tạo nên Hệ thần kinh trung ương [CNS]: lđến tính dẻo và chuyên môn hóa tế bào thần kinh.

Mặc dù chúng là những vấn đề rộng lớn và khó phân định, nhưng có thể nói rằng tính dẻo giải phẫu cho phép trẻ thích nghi với các mối nguy hiểm làm thay đổi chương trình di truyền. Mặt khác, chuyên môn hóa đề cập đến từng bộ phận của bộ não có được một chức năng nhất định. Nhưng, có một giai đoạn tối ưu để ủng hộ chuyên ngành này?


Thời kỳ nhạy cảm cho việc học của trẻ

Kể từ nửa cuối thế kỷ trước, người ta đã chứng minh rằng những năm đầu đời là chìa khóa để thiết lập cơ sở học tập tốt và khả năng nhận được sự quan tâm đúng mức vào thời điểm này sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển tiếp theo.

Do đó, thời kỳ nhạy cảm của trẻ đã được định nghĩa là những giai đoạn đề cập đến "giai đoạn cuộc sống trong đó việc học diễn ra dễ dàng hơn, những khoảnh khắc trong đó có một cơ sở hoặc xu hướng nhất định để học những khả năng, giai đoạn nhất định hoặc các pha đặc biệt màu mỡ hoặc tối ưu. "

Ý nghĩa giáo dục của thời kỳ nhạy cảm của trẻ em

Lượng kiến ​​thức mới mà đứa trẻ bắt đầu trong ba năm đầu đời này và những thay đổi thần kinh được quan sát, cho thấy đó là một giai đoạn lý tưởng để thúc đẩy việc học. Tuy nhiên, không mất đi tầm nhìn rằng những giai đoạn nhạy cảm này không phải là tiêu chí cứng nhắc, điều cần được ưu tiên hơn cả là mong muốn giúp đứa trẻ trưởng thành trong tương tác với thế giới, với con người và với đồ vật.


Một số tác giả cho rằng những năm đầu là chìa khóa để phát triển hài hòa về thể chất, tâm lý, cho sự hình thành phát triển nhân cách, để tăng cường khả năng trí tuệ và kỹ năng xã hội của trẻ. Tuy nhiên, không có nghĩa là sau này họ không tiếp tục cung cấp đủ điều kiện để tiếp tục học tập tốt; hoặc việc học nghề nhất định nên được khuyến khích trong khoảng thời gian đó, vì nỗi đau mất chúng.

Vai trò của môi trường đối với sự phát triển năng lực của trẻ

Trong suốt lịch sử, một nỗ lực đã được thực hiện để đo lường tầm ảnh hưởng mà nó có thể tác động đến trí thông minh, thành phần di truyền và thành phần môi trường. Và mặc dù khá khó để định lượng, sự tương tác của cả hai yếu tố dường như có ảnh hưởng tích cực hoặc tiêu cực đến trí thông minh.

Như một biện pháp chung, chúng ta có thể khẳng định rằng bất kể tải lượng gen của trẻ là gì, đều thuận tiện để chăm sóc môi trường mà nó di chuyển, để giúp phát triển năng lực của nó một cách chính xác.


Ảnh hưởng của môi trường học đường

Đứa trẻ phát triển khả năng của mình trong gia đình, trường học và môi trường xã hội. Tuy nhiên, môi trường học đường (với sự hỗ trợ trực tiếp của phụ huynh) là phương tiện mà tất cả trẻ em (có hoặc không bị rối loạn) phải đạt được sự phát triển toàn diện của các khoa. Vì lý do này, thật hợp lý khi nghĩ rằng các hoạt động được phát triển trong đó, bao gồm các mục đích giáo dục, trị liệu và phòng ngừa. Giáo dục sớm trong giai đoạn mẫu giáo, nghĩa là từ 0 đến 3 tuổi, có thể rất có lợi cho trẻ em vì tính dẻo này của não.

Sonia Rivas Borrell

Thêm thông tin trong cuốn sách: Giáo dục sớm từ 0 đến 3 năm. Tác giả Ana Sánchez, Giáo viên giáo dục mầm non

Video: dạy con thông minh kiểu nhật bản - dạy con giai đoạn từ 2 - 3 tháng tuổi


Bài ViếT Thú Vị

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Trong lớp học truyền thống Trong suốt cuộc đời của mình, giáo viên vào lớp, vượt qua danh sách, sau đó sửa các nhiệm vụ của ngày hôm trước và bắt đầu giải thích các nội dung mới. Trong phần giải...

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Những cuộc ẩu đả giữa anh em từ 6 đến 12 tuổi, có vẻ ngoài độc hại và gây phiền nhiễu một sự trợ giúp để họ được hình thành trong cảm giác hòa đồng, biết sự bất an và phát triển tính cách của bạn...