Khi rời trường, có ai ở nhà không?
Tiếng chuông kết thúc của các lớp học vang lên và tất cả các học sinh ném mình, trong cuộc đua điên cuồng, về phía lối ra của trường. Đó là thời gian để ăn nhẹ, phim hoạt hình, bạn bè và bài tập về nhà. Nhưng, trong một số trường hợp, khi rời trường, không có ai ở nhà. Viễn cảnh không hấp dẫn lắm, nếu sau một ngày mệt mỏi ở trường, điều gì đang chờ đợi họ nhà trống. Sự cô đơn này có thể không chỉ tạo ra các vấn đề về tâm lý và cảm xúc cho trẻ em mà còn liên quan đến những rủi ro an toàn nhất định.
Bằng cách đặt chìa khóa vào ổ khóa, một số trẻ em đã biết rằng không có ai đang đợi chúng. Một số người đã giải quyết tình huống này và nó hoàn toàn không ảnh hưởng đến họ, nhưng những người khác có thể thử chống lại sự cô đơn theo nhiều cách khác nhau. Ví dụ: ào ạt trên truyền hình hoặc trên bảng điều khiển trò chơi video. Và vì vậy, chỉ năm phút trước khi bố mẹ họ đến, hãy rời khỏi đó để giải trí.
Những người khác, không có sự cảnh giác của cha mẹ, họ mắc phải thói quen xấu của ở lại trên đường, thay vì về nhà càng sớm càng tốt. Có thể với băng đảng hoặc có thể một mình, nhưng họ đi lang thang từ nơi này đến nơi khác, lãng phí thời gian và phơi mình trước nhiều nguy hiểm khác: những nơi bất tiện như bi-a và trò chơi điện tử, những người có ý định xấu, nghi vấn không đúng mực ... Tất nhiên, ngay trước khi bố mẹ anh đến, anh sẽ về đến nhà, và không ai có thể tưởng tượng được sự thiếu an ninh mà anh có được cả buổi chiều.
Trẻ em một mình khi ra trường
Con trai chúng tôi không hành động với ác ý: phải mất rất nhiều ý chí để trở về nhà thay vì quanh quẩn khi không có ai đợi chúng. Hoàn cảnh của mỗi gia đình là khác nhau và, trong một số trường hợp, có thể không có lựa chọn nào khác ngoài việc để con một mình. Nhưng, vì họ bắt đầu đi học cho đến khi khoảng mười hai tuổi, tình huống này không nên được coi là bình thường; nó là thuận tiện mà có một số giám sát chuyển động.
An ninh vật lý chiếm một vị trí quan trọng trong mối quan tâm của cha mẹ, nhưng không chỉ khi đi trên phố: cũng trong chính ngôi nhà. Điều đó không phải xảy ra, nhưng với những đứa trẻ ở nhà một mình, tai nạn sẽ dễ xảy ra hơn. Vì vậy, chúng tôi phải thiết lập một kế hoạch hành động với trẻ em: rằng chúng biết phải làm gì nếu gặp tai nạn, gọi điện thoại gì, hàng xóm hoặc người thân sẽ đến và, nếu chúng đủ lớn và đủ trưởng thành, để dạy chúng cách sơ cứu.
Vấn đề ảnh hưởng của một mình trẻ em
Tuy nhiên, các vấn đề về tâm lý và cảm xúc mà tình huống này có thể gây ra là đáng lo ngại hơn. Trên thực tế, con trai và con gái phải chịu sự cô đơn và buồn chán. Điều này có thể khiến họ có thể có cảm giác rằng họ không quan tâm nhiều đến cha mẹ của họ, thậm chí họ không yêu họ. Đó là lý do tại sao họ giải quyết nó theo cách riêng của họ, bằng cách kết nối với các trò chơi truyền hình hoặc video, nghĩa là, những gì cần ít nỗ lực hơn. Để lại bài tập về nhà vào phút cuối, bởi vì không có ai ở phía trước ai yêu cầu hoặc ai quan tâm.
Để giảm bớt ảnh hưởng tiêu cực này, khi bạn về nhà (có thể sau một ngày làm việc mệt mỏi), bạn sẽ phải để các vấn đề chuyên môn của mình treo trên giá để chuyển cho con cái và vợ / chồng của bạn. Con trai chúng tôi mong muốn nói với chúng tôi những gì anh ấy đã làm ngày hôm đó, để dạy chúng tôi một bài kiểm tra hoặc một bản vẽ ... Thực sự, với nỗ lực của chúng tôi, nhưng con cái của chúng tôi phải xác minh rằng những gì chúng đã biết đã được thực hiện trong thực tế. : "cha mẹ tôi yêu tôi".
Tìm kiếm sự giúp đỡ để tránh để trẻ một mình
Có ai đó chăm sóc con cho đến khi chúng tôi đến có thể là giải pháp tốt nhất, mặc dù có lẽ không phải ai cũng có thể làm được. Sự khéo léo thường bổ sung cho việc thiếu các nguồn lực kinh tế: có một số mánh khóe và ý tưởng mà một số gia đình đã áp dụng để ngăn chặn một cậu bé hoặc một cô gái ở độ tuổi này bị bỏ lại một mình. Tất cả điều này là nhằm đạt được sự an toàn trong môi trường của cậu bé, để tránh những nguy hiểm bên ngoài.
1. Người chăm sóc hoặc bảo mẫu.Một số người có thể đủ khả năng để một người chăm sóc chăm sóc trẻ em, chờ chúng ở trường hoặc ở nhà, kiểm soát thời gian đến, nơi chúng chơi, khi chúng làm bài tập về nhà và học tập, v.v. Nếu bạn có thể đến để giúp đỡ vào một số ngày nhất định trong tuần, nó có thể được kết hợp với những buổi chiều khi cha mẹ có nhiều vấn đề trở lại sớm.
2. Ông bà hoặc người thân. Đôi khi, nhiệm vụ này có thể được giao cho ông bà hoặc người thân sống gần gũi hoặc ít hơn. Nó thậm chí có thể giúp chúng taKhông có hàng xóm bạn của chúng tôi hoặc một người mẹ của trường học có một ngôi nhà gần chúng tôi. Chúng tôi có thể đồng ý với cô ấy để chia sẻ buổi chiều của chúng tôi: một ngày cô ấy có rất nhiều trẻ em ở nhà và một người khác là chúng tôi. Chúng tôi cũng có thể có ở nhà một sinh viên đại học đáng tin cậy cho vay và muốn kiếm một số tiền.
Chúng ta phải khuyến khích ý tưởng ở trẻ rằng sẽ luôn có ai đó đợi chúng ở nhà, ngay cả khi chúng không phải là cha mẹ vì chúng không thể. Bằng cách này, những vấn đề này được tránh. Mặt khác, điều đó không quan trọng đến mức bạn dành cả buổi chiều với bạn. Nếu đứa trẻ có trách nhiệm, trợ lý, thành viên gia đình, v.v. Bạn có thể rời đi lặng lẽ khi chúng tôi trì hoãn một chút.
Hoạt động ngoại khóa sau giờ học
Một ý tưởng khác để giữ cho con trai chúng tôi ở lại và an toàn một số buổi chiều là tận dụng các hoạt động ngoại khóa ở trường hoặc trong một học viện hoặc câu lạc bộ gần trường hoặc nhà. Không áp đặt chúng hoặc áp đảo trẻ với các lớp mới, chúng ta có thể nghiên cứu lịch trình và điều chỉnh chúng để đảm bảo, mặc dù chúng ta không chứng kiến điều đó, rằng con trai chúng ta không lãng phí thời gian ở ngoài đó. Đặc biệt là trong những buổi chiều khó khăn hơn cho chúng tôi.
Bạn có thể chơi thể thao, hoặc một số nghệ thuật, hoặc chỉ đơn giản là học theo định hướng, nhưng với một ý tưởng rõ ràng: tầm quan trọng của những hoạt động này nằm ở việc học kiến thức phù hợp nhất với tính cách của bạn và chúng tôi không phải sử dụng chúng như là "bảo mẫu thứ hai". Tôn trọng ý tưởng này, chúng tôi có thể dựa vào họ để kiểm soát con trai và trì hoãn chúng tôi thêm một chút, chẳng hạn như buổi chiều hôm đó, anh ấy đã có judo.
Đối với những buổi tối không nhận ra loại hoạt động này, một ý tưởng khác có thể là con trai chúng tôi ở lại chơi trong sân trường với bạn bè cho đến khi chúng tôi đến đón nó. Bên trong bao vây an toàn hơn và an toàn trước mọi nguy hiểm. Ở một số trường, cũng có thư viện để học, đọc hoặc làm bài tập về nhà, mặc dù ở những lứa tuổi này nó không hấp dẫn như thể thao.
Một lịch trình và một số nhiệm vụ cho trẻ em
Để giúp bạn sống theo trật tự và để bạn không lãng phí thời gian, con trai chúng tôi nên có thời gian biểu rõ ràng cho giờ buổi chiều, sau giờ học. Cho dù có ai đó chăm sóc anh ta hay chúng tôi đã chỉ cho anh ta một số hoạt động ngoại khóa, anh ta nên biết những gì anh ta phải làm bất cứ lúc nào: thời gian để ăn nhẹ, thời gian làm bài tập về nhà và học, thời gian anh ta có thể xem các bản vẽ hoặc để chơi
Một trong những hoạt động quan trọng nhất của buổi chiều là bài tập về nhà của trường, và họ cần dành thời gian ... và cũng cần có cha mẹ. Rất nhiều nghi ngờ và câu hỏi sẽ xuất hiện. Tận dụng thời gian đó tốt hơn nếu chúng tôi giúp bạn, khiến bạn suy nghĩ và nhận ra rằng bạn biết nhiều hơn bạn tưởng tượng. Một số buổi chiều không thể vì công việc của chúng tôi, nhưng chúng tôi phải tìm một chút thời gian vào ban đêm để xem lại các bài tập và cho thấy rằng chúng tôi quan tâm rất nhiều về mọi thứ: ngay cả bản đồ của Tây Ban Nha với những con sông và nhánh sông quan trọng nhất mà bạn đã vẽ.
Lời khuyên để tránh để trẻ một mình sau giờ học
1. Một buổi chiều mà chúng tôi đang thiếu, chúng tôi có thể gọi cho bạn qua điện thoại, không phải để xem, nhưng để bảo mật cho anh ta và kiểm tra xem chúng tôi có thực sự tìm kiếm anh ta không. Nhân dịp này có thể là để yêu cầu một kỳ thi, vv
2. Những ngày mà chúng ta trì hoãn vào buổi chiều, trẻ em có thể ở lại trường lâu hơn, sau giờ học: chơi ở sân chơi hoặc học trong thư viện.
3. Anh trai cũng có thể chăm sóc các em nhỏ. nếu anh ta chịu trách nhiệm, nhưng chúng tôi không thể tính phí cho anh ta tất cả các nhiệm vụ: ăn nhẹ, xem con nhỏ, hỏi bài học ... Giúp đỡ, nhưng nó không thay thế cha hoặc mẹ.
4. Nếu có một vài anh chị em cùng tuổi, Có thể dễ dàng hơn cho họ ở một mình, đặc biệt là khi một người đủ trưởng thành. Nếu không ai trong số họ chịu trách nhiệm, hiệu quả có thể ngược lại.
5. Trẻ em cần biết tại sao cha mẹ chúng mất tích, và chúng ở đâu. Một ngày nào đó chúng ta có thể đưa họ vào một buổi chiều đến nơi làm việc và yêu cầu họ cho một bữa ăn nhẹ.
6. Trẻ em nên rõ ràng rằng sẽ luôn có ai đó ở nhà chờ chúng, hoặc trợ lý, người thân, hàng xóm hoặc bất kỳ phương tiện nào khác mà chúng tôi chọn.
Chúng ta có thể thực hiện ý tưởng chia sẻ tài nguyên để con cái của chúng ta luôn được đồng hành khi chúng rời khỏi trường. Với một người chị, hàng xóm, hoặc mẹ của trường, chúng tôi sẽ chia sẻ những buổi chiều để đón con. Bạn cũng có thể chia sẻ một sinh viên, trả tiền giữa hai.
Hành lang Ricardo
