Một số trường học Tây Ban Nha bắt đầu sử dụng một giao thức mới chống lại đe doạ trực tuyến
Đó là đe doạ trực tuyến Nó đã trở thành một vấn đề của xã hội ngày nay là một thực tế đáng buồn. Các công nghệ mới đã mang đến một cách hành động mới cho những người thực hành bắt nạt, thường được bảo vệ bởi sự ẩn danh. Nhiệm vụ của mọi người là xóa bỏ vấn đề này trong giới trẻ, bao gồm cả các cơ quan giáo dục.
Đó là trường hợp của Junta de Andalucía đã đề xuất một giao thức hành động mới, trong đó các biện pháp như giật điện thoại di động từ trẻ em trong trường hợp đe doạ trực tuyến.
Giao thức cho đe doạ trực tuyến
Junta de Andalucía đề xuất một cách mới hành động gửi các thầy cô. Cụ thể, một modus operandi tập trung vào việc lấy bằng chứng nếu có nghi ngờ đe doạ trực tuyến. Vì lý do này, nó được đề nghị tịch thu điện thoại thông minh trong trường hợp có nghi ngờ về vấn đề này để tìm hình ảnh có thể làm nhục hoặc trò chuyện với các nạn nhân.
Một trong những biện pháp khác được dự tính trong giao thức này là sự chú ý chặt chẽ đến nạn nhân. Trong trường hợp một trường hợp đe doạ trực tuyến được đánh giá cao, chúng ta không chỉ phải hành động với người thực thi có thể, mà còn với nạn nhân có thể trải qua thời gian tồi tệ. Cô sẽ phải cung cấp tất cả các hỗ trợ tâm lý và khuyến khích anh ta báo cáo bất kỳ vấn đề nào cho trung tâm và cha mẹ anh ta để cố gắng giải quyết nó.
Nó cũng dự tính việc thành lập một nhóm định hướng để làm cho trẻ em nhận thức được sự cần thiết phải báo cáo những trường hợp này cho dù chúng nhìn thấy chúng hoặc nếu chúng chịu đựng chúng. Nó thường xảy ra rằng một trường hợp quấy rối không được lặp lại vì sợ bị coi là kẻ lừa đảo hoặc bị trả thù. Nhóm này cố gắng chỉ ra rằng việc không thông báo cho chính quyền về một trong những tình huống này khiến cho việc xóa bỏ vấn đề này là không thể.
Vai trò của cha mẹ trong việc đe doạ trực tuyến
Nó không chỉ phụ thuộc vào trường học đấu tranh chống lại đe doạ trực tuyến. Cha mẹ cũng có thể đóng một vai trò quan trọng trong việc chống lại vấn đề này. Đây là một số kỹ thuật có thể được sử dụng để giúp trẻ em trong những trường hợp sau:
1. Giao tiếp trôi chảy với trẻ. Bạn phải làm cho anh ta thấy rằng anh ta có thể tin tưởng vào cha mẹ và họ sẽ cung cấp tất cả sự giúp đỡ họ có thể để chấm dứt vấn đề này.
2. Ngăn trẻ cảm thấy tội lỗi về tình huống này. Nó phải được thực hiện để thấy rằng cách duy nhất để kết thúc vấn đề này là báo cáo nó và nó cũng có thể giúp những người khác đang chịu đựng tình trạng của họ hiện tại, đưa ra một ví dụ về lòng can đảm.
3. Luôn ở bên cạnh anh ấy và chú ý đến bất kỳ manh mối nào có thể chỉ ra rằng anh ấy cần sự chú ý và hỗ trợ về mặt cảm xúc để vượt lên trong quá trình khắc nghiệt này đối với anh ấy.
4. Nếu trẻ không muốn nói chuyện, hãy quay sang bạn bè để biết thêm thông tin.
Damián Montero
