Bộ não của trẻ: làm thế nào để điều chỉnh với hai bán cầu của nó?
Biết các cơ sở sinh học thần kinh chi phối hoạt động của tâm trí, cho phép chúng ta thúc đẩy và thúc đẩy các quá trình não. Nhờ những tiến bộ trong khoa học thần kinh, chúng ta đã có thể nhìn thoáng qua những thứ trong và ngoài tâm trí của chúng ta. Biết nó như thế nào và nó hoạt động như thế nào bộ não của trẻ nó mở ra một loạt các khả năng và có thể giúp chúng ta tối ưu hóa công việc giáo dục của mình, vì nó cho phép chúng ta tăng cường học tập.
Não của trẻ thế nào?
1. Một bộ não đang phát triển
các bộ não của trẻ đó là bộ não đầu tiên và quan trọng nhất trong sự phát triển. Hai năm đầu đời, tạo thành giai đoạn dẻo hóa tối đa tế bào thần kinh, nghĩa là trong những khoảnh khắc đầu tiên này, khi hầu hết các kết nối thần kinh là nền tảng của học tập và kỹ năng được tạo ra.
2. Bộ não của hai bán cầu
các não Nó được hình thành bởi hai bán cầu não đối xứng, bên phải và bên trái. các bán cầu não trái Nó phụ trách các chuyển động của phần bên phải của cơ thể và nó cũng là phần hợp lý, hợp lý và bằng lời nói. Thay vào đó, bán cầu não phải Nó chịu trách nhiệm cho các chuyển động của phần bên trái của cơ thể và phần cảm xúc và nghệ thuật. các bán cầu não trái là hợp lý và bằng lời nói, thay vào đó, lý luận tuyến tính và logic bán cầu não phải là cảm xúc và sáng tạo, làm cho lý luận toàn diện, phi tuyến tính, tìm kiếm các giải pháp khác nhau. Trẻ em, trong giai đoạn phát triển đầu tiên, chưa xác định rõ ràng về mặt bên và do đó, không có bán cầu nào thống trị rõ ràng.
Bộ não người lớn và bộ não của trẻ
các bộ não của một người trưởng thành thường bị chi phối bởi sự thống trị của bán cầu não tráihoặc, hợp lý và bộ não của trẻMặc dù nó chưa xác định được sự thống trị của nó, nhưng nó là một bộ não chủ yếu là cảm xúc, cảm giác và cảm xúc. Vì lý do đó, trong nhiều trường hợp, chúng tôi gặp khó khăn quan trọng trong việc điều chỉnh bộ não của trẻ vì chúng tôi làm điều đó từ bộ não hợp lý của chúng và chúng vẫn chưa đạt đến mức độ phát triển cho phép chúng hiểu ở cấp độ suy luận của người lớn.
Các bước để điều chỉnh vào não của trẻ
các Bộ não của trẻ là bộ não nhạy cảm với học tập, phát triển và trải nghiệm cảm xúc. Thông qua những trải nghiệm và trải nghiệm của đứa trẻ sẽ hình thành bộ não của mình, sẽ thiết lập kết nối giữa các tế bào thần kinh và cấu hình sự thống trị. Công việc của gia đình và các nhà giáo dục là rất quan trọng, vì chúng ta có thể chọn những kinh nghiệm chúng ta cung cấp cho trẻ em và cố gắng biến những trải nghiệm này thành một sự kích thích cho sự phát triển của chúng.
1. Bắt đầu lắng nghe với phần tình cảm của chúng ta, không chỉ với phần lý trí. Hãy cẩn thận, nó không phải là đi về phía đối diện và chỉ sử dụng phần tình cảm, bỏ qua phần lý trí. Đó là vấn đề kết hợp cả hai phần của việc sử dụng bộ não của chúng ta theo cách tích hợp, và ủng hộ rằng trẻ em cũng có thể tích hợp hai phần của tâm trí.
2. Luyện tập lắng nghe tích cực để điều chỉnh thông qua phần cảm xúc. Nó bao gồm việc vượt xa những gì anh ấy nói với chúng tôi, về việc lắng nghe tích cực để hiểu cảm xúc của trẻ. Hãy nhớ rằng khi bạn phàn nàn hoặc hành vi sai trái, bạn có một thời gian khó hiểu một cách hợp lý những gì bạn đang làm sai, và hành vi của bạn là kết quả của một cảm xúc.
3. Thể hiện sự đồng cảm. Hãy cố gắng nhận ra cảm xúc mà bạn có, những gì đang xảy ra với bạn (tức giận? Sợ hãi?, Xấu hổ ?, V.v.) và thể hiện sự đồng cảm ("Tôi hiểu", "đó là điều bình thường *." , điều đó sẽ giúp họ thư giãn và giúp họ quản lý cảm xúc.
4. Cân bằng giữa lý trí và phần tình cảm. Ngay sau đó, nhập phần hợp lý, điều chỉnh theo cấp độ của bạn ("nhưng làm * không hiệu quả với bạn", "vì không * ..."). Đó là về việc đạt được cảm xúc và hướng dẫn đứa trẻ khỏi cảm xúc, cho phép anh ta hòa nhập với phần lý trí của mình.
5. Cố gắng kích thích trẻ, và khuyến khích việc tạo ra các kết nối, nhưng hãy cẩn thận với việc kích thích quá mức. Tránh nhấn.
Celia Rodríguez Ruiz. Nhà tâm lý học sức khỏe lâm sàng. Chuyên gia sư phạm và tâm lý trẻ em và thanh thiếu niên. Giám đốc Giáo dục và học hỏi. Tác giả của bộ sưu tập Kích thích quá trình đọc và viết.
