Vấn đề đọc ở trẻ em có ảnh hưởng đến tương lai của chúng
Trong số tất cả những điều trẻ phải học ở trường, có thể học đọc và để viết là quan trọng nhất. Hai kỹ năng được dạy cả ở nhà và ở trường và phải được rèn luyện để hoàn thiện. Gặp khó khăn khi thực hiện bất kỳ nhiệm vụ nào trong số này có thể gây hậu quả nghiêm trọng cho người trẻ nhất trong suốt cuộc đời của họ.
Đây là những gì ông cảnh báo từ Hội nghị quốc tế về đọc hiểu cho trẻ em và giáo dục tiểu học. Một sự kiện mà những người liên quan đến giáo dục trẻ nhỏ nhất được khuyến khích để ý những vấn đề có thể xảy ra của đọc sách ở trẻ em để ngăn chặn các vấn đề trong tương lai liên quan đến vấn đề này.
Tầm quan trọng của việc đọc
Như đã nói, cùng với viết và nói, đọc là một trong những kỹ năng cần phải thành thạo để thành công chuyên nghiệp và đồng thời, học các kỹ năng khác. Nếu không có khả năng nhận ra các ký hiệu bằng văn bản và diễn giải lại mã này để hiểu thông điệp, sẽ không thể thực hiện các nhiệm vụ ở nhà hoặc đồng hóa nội dung của một cuốn sách Toán học.
Không đọc thì không có học. Điều đó giải thích từ Đại hội Quốc tế về Đọc hiểu Trẻ sơ sinh và Tiểu học. Làm thế nào để trẻ thành thạo đọc sách? Xem xét các vấn đề có thể có mà họ có thể có trong giải mã của mã viết này. Các rối loạn như tăng động hoặc chứng khó đọc làm cho tương lai của nhỏ nhất có thể bị tổn hại.
Theo các chuyên gia này, đôi khi những rối loạn này, đặc biệt là tăng động, được chẩn đoán theo cách kết tủa và môi trường sai cho đứa trẻ mà họ đang đối phó với một vấn đề mà họ không có. Tuy nhiên, trong trường hợp mắc chứng khó đọc, bạn có thể thấy các triệu chứng rất rõ ràng và làm việc ngay từ đầu để tìm ra giải pháp.
Làm việc từ đầu
Nếu bất kỳ trong số này được quan sát rối loạn, bạn phải nhanh chóng đến một chuyên gia để cố gắng chấm dứt tình trạng này. Đối với các chuyên gia, một đứa trẻ giống như một cái cây, ngay từ lần đầu tiên bạn phải đánh giá cao những vấn đề có thể ngăn cản sự phát triển chính xác của chúng. Bằng cách này, họ sẽ có thể "duỗi thẳng ra trước khi họ uốn cong một cách đáng tin cậy".
"Điều quan trọng là phát hiện những đứa trẻ này với khó đọc cuối cùng, họ đã làm lại ở các khía cạnh khác, bởi vì chúng ngày càng lớn hơn và thực tế là có một vấn đề hoặc một trở ngại có thể gây ra một quá trình đọc không hiệu quả, có thể dẫn đến những vấn đề lớn hơn nhiều trong suốt cuộc sống của một người ", kết luận của các chuyên gia của đại hội này.
Theo cách tương tự, các giáo viên chú ý nhiều hơn vì họ là những người có nhiều phương tiện nhất để phát hiện các vấn đề trong việc đọc của trẻ em và những người sẽ có thể áp dụng các cơ chế cho giải pháp của họ. "Thường những trở ngại này xảy ra không chú ývà một đứa trẻ gặp khó khăn trong việc đọc có vấn đề trong toàn bộ môi trường học tập. Có nhiều bài kiểm tra trong nửa giờ bạn có thể định lượng mức độ của vấn đề và mức độ của bạn, "các chuyên gia giải thích.
Damián Montero