Cách khiến độc giả trẻ em: 8 mẹo để tạo sở thích đọc sách

Đọc sách có tầm quan trọng rất lớn trong quá trình phát triển và trưởng thành của trẻ. Và không chỉ vì mối quan hệ giữa đọc và hiệu suất của trường; Đọc sách cung cấp văn hóa, phát triển ý thức thẩm mỹ, hành động về sự hình thành tính cách, cũng như là một nguồn hưởng thụ và niềm vui. Vì vậy, Làm thế nào để làm cho độc giả trẻ em, đây chính xác là những gì được nêu trong cuốn sách cùng tên của mình, Carmen Lomas. Gia đình phụ thuộc rất nhiều vào việc có được tạo ra tình yêu đọc ở trẻ.

các 35% người Tây Ban Nha không bao giờ đọc hoặc gần như không bao giờ đọc. Đây là dữ liệu gần đây nhất có sẵn, được ném bởi phong vũ biểu của Trung tâm nghiên cứu xã hội học (CIS), bao gồm một phần dài tập trung vào thói quen đọc sách của người Tây Ban Nha.

Trong bối cảnh này, Silvia Martínez-Markus, tốt nghiệp ngành triết học Đức và là tác giả của một số tựa sách dành cho giới trẻ, nhấn mạnh sự cần thiết phải thay đổi dữ liệu này và tuyên bố rằng không có đọc không có văn hóa, và không có văn hóa thì không có tiến bộ. Chúng ta có muốn con cái mình trở thành những người tiêu dùng thụ động thông tin hời hợt trong một thế giới toàn cầu hóa, hay chúng ta muốn thiết lập trong giáo dục của chúng một số trụ cột giúp chúng đạt được một mức độ khôn ngoan nhất định? Những trụ cột đó là những cuốn sách hay. Trong vùng biển gồ ghề này, nơi chúng ta sống mà không có ngọn hải đăng hoặc sao bắc cực để hướng dẫn chúng ta trong bóng tối, trẻ em sẽ tìm thấy trong kinh điển la bàn, biểu đồ điều hướng và sextant không bị mất.

Theo ý kiến ​​của Silvia, chúng ta không thể quên rằng một đứa trẻ dành thời thơ ấu trước tivi đặt tuổi thiếu niên của mình trước máy tính và sẽ đến tuổi trưởng thành không thể hiểu được thực tế hoặc bản sắc của chính mình. Anh ta sẽ là một người dễ bị thao túng và sẽ điều khiển con tàu của mình với sự vụng về.

Lợi ích của việc đọc sách cho trẻ em

Đối với tác giả, lợi ích của việc đọc trong thời thơ ấu là vô số, vì giáo dục văn học không bao giờ là một sự tô điểm trong giáo dục. Với những cuốn sách, chúng tôi tạo ra ngôn ngữ của riêng mình sẽ giúp chúng tôi suy nghĩ và hành động tự doanh nói Từ ngữ có ý nghĩa với những gì chúng ta là và những gì xảy ra với chúng ta, để định hình tính cách của chúng ta.

Văn học cũng giữ cảm xúc sống. Ví dụ, khi chúng tôi kể một câu chuyện cho một đứa trẻ, chúng tôi đang đưa ra Tình cảm, sự ấm áp và công ty. Trong nhiều trường hợp, những câu chuyện này mang đến sự nhẹ nhõm và thoải mái, và thông qua tưởng tượng, chúng khiến chúng hiểu được thế giới mà chúng đang sống. Và còn nữa,phát triển trí tưởng tượng của bạn, đó là đôi cánh của tâm trí. Một kỹ năng quan trọng cho bạn phát triển nhận thức và cảm xúc.

Đôi khi, chúng ta bị choáng ngợp nếu con trai không thích đọc. Bình tĩnh: Silvia giải thích rằng nếu anh ta là con trai và anh ta khoảng mười hai hoặc mười ba tuổi, việc ngừng đọc sách là điều bình thường. Nếu chúng ta đặt một nền tảng vững chắc từ thời thơ ấu sớm nhất, sẽ phục hồi thói quen sau này. Nếu đó là một đứa trẻ nhỏ, tốt nhất không nên gây áp lực cho anh ta, mà để lại những cuốn sách hấp dẫn, sách minh họa, truyện tranh, mà anh ta có thể nhận khi anh ta muốn. Điều cơ bản là đứa trẻ thấy rằng trong gia đình mình đọc, bố mẹ và anh em của nó có thời gian đọc sách tốt.

Làm thế nào để yêu trẻ em đọc

Trẻ em phải thích sách gần như kể từ khi chúng nhìn thấy ánh sáng. Đầu tiên, nó sẽ là những bức thư và sách ảnh, và từng chút một chúng tôi sẽ đưa bạn đến gần hơn với thế giới ngôn từ. Đọc sách nên được giáo dục và vui vẻ. Nhưng Bạn luôn phải bắt đầu với niềm vui, mà trẻ em thích thú với câu chuyện, với những hình vẽ, màu sắc. Thị trường hiện cung cấp nhiều loại sách minh họa là tác phẩm nghệ thuật thực sự, với các tác giả như Dautremer, Lacombe hoặc Tesa González. Chúng tôi sẽ chỉ cho trẻ học nếu có thời gian đọc tốt.

8 mẹo để tạo sở thích đọc sách ở trẻ

- Cha mẹ đó coi trọng việc đọc sách, thích nó hơn các hoạt động khác
- Hãy để con cái chúng ta thấy chúng ta đọc, ví dụ là hoạt hình tốt nhất
- Chúng ta hãy đọc to cho trẻ nghe từ khi chúng còn nhỏ.
- Rằng những cuốn sách có mặt trong nhà như một đối tượng được sử dụng phổ biến hơn.
- Có một nơi yên tĩnh để đọc trong nhà
- Nói về sách là một chủ đề thường xuyên của cuộc trò chuyện
- Những cuốn sách đó là một món quà thông thường
- Đi cùng trẻ em đến những nơi có sách: nhà sách, thư viện, hội chợ ...

Chọn sách: chủ đề đọc yêu thích của trẻ em

Chúng ta phải để cho họ là những người chọn bài đọc, nhưng trước khi chúng ta chọn trước những gì chúng ta sẽ cung cấp. Sách và trường học không giáo dục, giáo dục cha mẹ, và trách nhiệm của cha mẹ là cung cấp cho con cái của họ bài đọc tương ứng với loại hình giáo dục ai muốn cung cấp cho họ. Đọc ảnh hưởng đến giáo dục của họ nhiều hơn truyền hình hoặc máy tính, do đó, trách nhiệm khi chọn một cuốn sách lớn hơn, ví dụ, một bộ phim.

Nó là cơ bản biết các hiệu sách -libreros- của niềm tin Họ có thể giới thiệu chúng tôi tốt nhất trong số hàng ngàn cuốn sách được xuất bản mỗi năm. Thật thú vị khi biết các đề nghị và dòng đào tạo của các nhà xuất bản khác nhau để tìm ra những thứ giống với lý tưởng giáo dục mà tôi muốn con tôi phát triển.
Silvia luôn khuyên bạn nên đến các tác phẩm kinh điển: "Một cuốn sách vẫn được xuất bản một trăm, hai trăm năm sau khi được viết là một kiệt tác."

Lỗi thường gặp nhất mà phụ huynh và giáo viên mắc phải khi đọc

các Lỗi chính là cho trẻ một cuốn sách không bao gồme. Nếu không ai bắt anh ta đọc nó, anh ta sẽ để nó trên kệ và chắc chắn khi anh ta lớn lên, anh ta sẽ tìm nó và đọc nó với niềm vui. Vấn đề chính nằm ở những bài đọc bắt buộc của những cuốn sách không hiểu và không có chất lượng văn học. Đứa trẻ phải chịu đựng và coi nó, với lý do, lãng phí thời gian. Và hành động thú vị của việc đọc trở thành một điều khó chịu, theo thời gian bị dồn vào chân tường để chọn một đề nghị giải trí khác bổ ích hơn nhiều. Những sai lầm khác đôi khi chúng ta mắc phải là:

- Sử dụng đọc như hình phạt
- Thường xuyên nhớ đọc nó tốt như thế nào
- Từ chối mà họ không đọc
- Áp đặt một số nhiệm vụ cho việc đọc một cuốn sách: một tập tin, một bản tóm tắt, v.v.
- Luôn liên quan sách với các học giả
- Yêu cầu họ hoàn thành một cuốn sách bắt đầu
- Buộc bạn phải đọc cuốn sách mà ở tuổi bạn yêu thích
- Đề xuất việc đọc sách như một hoạt động thay thế của truyền hình

Thêm thông tin trong cuốn sáchLàm thế nào để làm cho độc giả trẻ em, từ tác giả Carmen Lomas