Thông cảm với thanh thiếu niên: khi đề xuất của họ không được chấp nhận

Khi một thiếu niên đưa ra một đề nghị mà cha mẹ cho là không phù hợp, hoặc thậm chí cho rằng rủi ro không thể chấp nhận được, đó là thời điểm quan trọng để có thể bắt đầu một cuộc trò chuyện với anh ấy bằng ngôn ngữ mà anh ấy biết cách hiểu và với những cách thích hợp để nhận được "không" mà không cảm thấy bị tấn công.

Các hướng dẫn được dựa trên ý tưởng của lắng nghe tích cực. Hãy để anh ấy nói với bạn. Hãy giao tiếp với con của bạn và cố gắng hiểu những cảm xúc đang tạo ra trước khi trả lời không. Giải thích lý do tại sao bạn nói không và đưa ra các quan điểm khác hấp dẫn và phục vụ như một mô hình. Bằng cách này, ban đầu bạn sẽ không cảm thấy bị từ chối và nó sẽ giúp bạn hiểu lý do tại sao bạn không đồng ý với những gì anh ấy đề xuất.


Họ đang trong giai đoạn học tập và cần thử nghiệm. Có nhiều đề xuất mà thanh thiếu niên đưa ra và cha mẹ không thích hoặc có vẻ không phù hợp. Chúng ta phải tránh "không" liên tục để có thể bảo lưu nó cho những đề xuất có vẻ không được chấp nhận.

Giao tiếp là chìa khóa với thanh thiếu niên

Đối mặt với thời điểm mà chúng ta phải đưa ra một tiếng "không" vang dội, giao tiếp một lần nữa là chìa khóa. Cho phép anh ta và yêu cầu anh ta cho bạn một sự thay thế khác. Đề xuất nếu anh ta không nhìn thấy và sẵn sàng chấp nhận nó miễn là quyết định đưa ra ít rủi ro hoặc kịp thời hơn so với quyết định ban đầu mà con bạn đề xuất, ngay cả khi đó không phải là điều bạn muốn. Tìm kiếm các giải pháp đồng thuận sẽ giúp ích rất nhiều cho thanh thiếu niên trong giai đoạn này để cảm thấy một phần tích hợp của hạt nhân gia đình và không phải là một "sự hiểu lầm".


Gia đình là ngôi trường đầu tiên và quan trọng nhất nơi chúng ta học cách giao tiếp. Trong đó, chúng tôi thiết lập các quy tắc giao tiếp thông qua đó các thành viên sẽ học cách tuân thủ sự hiểu biết và hòa hợp gia đình tốt cũng như đáp ứng nhu cầu của tất cả các thành viên.

Do đó, tầm quan trọng của việc có một nền giáo dục tốt với trẻ em, đặc biệt là trong giai đoạn "khó khăn" này như tuổi thiếu niên, nơi mà sự đồng hành và một mô hình gia đình tốt sẽ thành công trong các mối quan hệ trong tương lai và trong hành vi của đứa trẻ hiện tại qua tuổi thiếu niên trên đường đến tuổi trưởng thành.

Lời khuyên để nói chuyện với thanh thiếu niên của chúng tôi

1. Giải quyết cảm xúc của bạn Bạn đang cảm thấy gì? Không đi trực tiếp để đánh giá ý tưởng của họ, hoặc chỉ trích chúng. Chúng ta phải cẩn thận để không hủy bỏ tình cảm của họ, nhưng hãy đồng hành cùng họ thông qua ví dụ của chúng ta, đó sẽ là hướng dẫn tốt nhất của họ? để diễn đạt bằng cảm xúc và suy nghĩ.


2. Để khuyến khích biểu lộ cảm xúc của họ chúng ta cũng có thể giúp mình với những biểu hiện củng cố ý tưởng rằng chúng ta đang lắng nghe họ và hiểu họ. Nó chỉ đơn giản là một câu hỏi về các bài phát biểu xen kẽ cho họ thấy sự lắng nghe tích cực của chúng tôi, giống như một "Tôi thấy". Nó sẽ làm cho thanh thiếu niên dự đoán sự hiểu biết và đồng cảm của chúng tôi về cảm xúc của mình.

3. Chúng tôi có xu hướng sửa chúng trực tiếp. Sẽ hữu ích hơn khi đánh dấu các giới hạn ngay từ đầu để tránh liên tục đưa ra các lập luận mới. Và khi cuộc tranh luận nảy sinh, thay vì phủ nhận rõ ràng, người ta có thể dùng đến đề xuất thay thế. Vị thành niên được biết đến với chủ nghĩa bình đẳng, vì vậy nuôi dưỡng chúng bằng những quan điểm khác sẽ có lợi cho sự phát triển của chúng.

4. Một kỹ thuật tốt là, một lần để trực tiếp điều chỉnh ham muốn của họ (thường là không thực tế và chưa trưởng thành), hãy cho họ tưởng tượng ("Điều đó sẽ tốt", "sẽ như thế nào nếu bạn có thể làm điều đó?") chắc chắn và với sự tự tin để có thể bày tỏ cảm xúc của họ. Chúng tôi sẽ giảm bớt sự lo lắng của bạn, đồng thời, chính thanh thiếu niên sẽ xác minh lợi ích và tác hại của đề xuất của mình.

Mục đích cho sự thay đổi thái độ của cha mẹ

- Thay vì đả kích cậu bé, mô tả cách một người cảm thấy.
- Thay vì buộc tội, thông báo.
- Thay vì đe dọa hoặc ra lệnh, đưa ra các lựa chọn: nó thúc đẩy sự tự chủ và phục vụ như là người mẫu, nghĩa là cha / mẹ, thông qua hành động của mình, phải làm ví dụ cho quá trình suy nghĩ của chính thanh thiếu niên.
- Thay vì "cho than hồng" bằng những bài giảng dài, nói nó với một từ duy nhất.
- Thay vì luôn phải dùng đến lời khiển trách, sử dụng các phương tiện đáng ngạc nhiên, chẳng hạn như một khiếu hài hước, để nói những điều.
- Sử dụng ghi chú, chữ cái, để nói những điều. Chúng cho phép phản ánh nhiều hơn của thanh thiếu niên, tránh các cuộc đối đầu mà cuối cùng chỉ đạo các cuộc thảo luận trong các hình thức và không trên phương tiện truyền thông.

Raquel García Zubiaga. Nhà tâm lý học Viện khoa học thần kinh ứng dụng vào giáo dục

Video: Đại diện tòa bị ném dép khi xin lỗi tử tù được minh oan


Bài ViếT Thú Vị

Béo phì làm tăng nguy cơ hen suyễn ở trẻ em

Béo phì làm tăng nguy cơ hen suyễn ở trẻ em

Béo phì ở trẻ em và hen suyễn là những vấn đề sức khỏe cộng đồng và các nghiên cứu gần đây đã chỉ ra mối quan hệ giữa hai căn bệnh này. Hai trăm triệu người lớn và trẻ em trên khắp thế giới bị ảnh...