25% sinh viên Tây Ban Nha không biết cách đọc hóa đơn
Phát triển có nghĩa là đảm nhận trách nhiệm mới. Một trong số đó là phụ trách các hóa đơn của ngôi nhà, mặc dù có vẻ như các thế hệ mới sẽ gặp khó khăn trong việc đảm nhận các nhiệm vụ này trong tương lai. Điều này là rõ ràng từ dữ liệu được cung cấp bởi báo cáo cuối cùng PISA nơi các sinh viên cũng đã được hỏi về họ văn hóa tài chính.
Theo báo cáo này, 25% sinh viên Tây Ban Nha 15 năm Họ không biết làm thế nào để giải thích một hóa đơn. Một kết quả cho thấy sự bần cùng của văn hóa tài chính đối với năm 2012, một vấn đề không giống như Toán học và Khoa học, đã làm tăng khoảng cách với mức trung bình của OECD.
Dưới mức trung bình
Nếu trong 2012 Sinh viên Tây Ban Nha đã đạt điểm dưới mức trung bình của châu Âu về kiến thức tài chính, tại 500 điểm vào thời điểm đó, nhiều năm sau, điểm số của họ lại giảm. Nhân dịp này, học sinh 15 tuổi đã giảm điểm xuống còn 469. Cần lưu ý rằng trung bình của OECD Nó cũng đã đi từ 500 đến 489 điểm.
Nhưng văn hóa tài chính có ý nghĩa gì? Môn học này là những gì dạy cho sinh viên đưa ra quyết định liên quan đến tiền của họ trong tương lai và điều đó mang lại cho họ các kỹ năng để tiến về phía trước một ngôi nhà. Tại thời điểm này, chúng được thành lập năm cấp độ tùy thuộc vào kiến thức mà các sinh viên thể hiện và nơi nó được bao gồm từ việc mua cà chua với số lượng lớn hoặc trong hộp, cho đến khi đọc hóa đơn.
Theo OECD, cấp độ 2 là những gì tất cả các sinh viên nên có, vì đó là nơi bao gồm các năng lực cơ bản để tham gia vào xã hội. Trong Tây Ban Nha, 25% học sinh 15 tuổi ở dưới mức này. Mặt khác, trung bình của báo cáo này đặt tỷ lệ phần trăm học sinh xuống dưới mức này là 22%.
Cải tiến về Toán học và Khoa học
Dữ liệu của báo cáo PISA này cũng cho thấy rõ sự cải thiện của các sinh viên Tây Ban Nha trong các môn học khác. Nhân dịp này, học sinh đạt điểm Toán học đã được 486 điểm, điều này đã đưa OECD đến gần hơn với trọng số, đứng ở mức 490.
Trong Khoa học Học sinh Tây Ban Nha thậm chí còn cải thiện hơn nữa khi đạt 493 điểm trung bình, một kết quả trùng khớp với trọng số của OECD. Nhưng nó đã được đọc hiểu trong đó các sinh viên của đất nước này đã cho thấy sự cải thiện bằng cách đạt được điểm 496 điểm.
Cái này điểm số thu được bởi Tây Ban Nha trong việc đọc hiểu khiến đất nước này vượt trên mức trung bình của OECD, đứng ở mức 493 điểm. Ngoài ra, những dữ liệu này làm cho nó đi trước các quốc gia khác như Thụy Sĩ, Iceland, Luxembourg hoặc Ý.
Damián Montero
