Làm thế nào để tránh có con độc hại.

Thông thường, những đứa trẻ không đối xử tốt với các bạn đồng trang lứa đến từ các gia đình có phong cách giáo dục là một trong những thái cực, hoặc có thẩm quyền hoặc cho phép. Theo kết luận thu được từ những kinh nghiệm khác nhau trong những năm gần đây, trong trường hợp đầu tiên họ đã học được rằng cách để giao tiếp với người khác là thông qua việc áp đặt ý kiến ​​của riêng họ.

Sự phân loại được chấp nhận nhiều nhất của các phong cách giáo dục chia chúng thành quyết đoán (đặt giới hạn và hậu quả một cách cân bằng), nuông chiều (anh ấy xin lỗi vì tất cả các hành vi và dựa trên mối quan hệ của anh ấy với trẻ em một cách tình cảm), độc đoán (kiểm soát quá mức và hậu quả cứng nhắc) và cho phép (Ít kiểm soát mà không thiết lập hậu quả).


Trẻ em lớn lên trong phong cách giáo dục cho phép đã quen với việc làm những gì chúng muốn khi chúng muốn mà không bị ngăn cản thực hiện mong muốn của chúng. Do đó, điều quan trọng là xác định những gì lợi ích giáo dục của chúng ta là cha mẹ và hành động phù hợp, vì mô hình chúng ta đưa ra cho họ có ảnh hưởng quyết định đến cách họ giao tiếp với bạn cùng lớp.

Tại sao rất khó để nhìn thấy khiếm khuyết ở trẻ em của chúng tôi?

Theo một cách thờ ơ trong văn hóa phương tây của chúng ta, khái niệm "trở thành một người cha tốt hay người mẹ tốt" được hiểu là thái độ bảo vệ trẻ em trong mọi tình huống và mọi lĩnh vực. Tuy nhiên, một phụ huynh tốt tìm kiếm những gì tốt nhất cho sự phát triển của con họ và cho con cái của họ phát triển như một người. Trong những mục tiêu giáo dục này là sự điều chỉnh một thái độ không tốt cho anh ta.


Đôi khi, cha mẹ không muốn nhìn thấy vấn đề mà con họ đưa ra vì nó không tương ứng với hình ảnh họ có của đứa trẻ và họ cảm thấy đó là một đe dọa hoặc chỉ trích hướng về gia đình. Trong các trường hợp khác, chính cha mẹ "sợ" phản ứng của trẻ vị thành niên đối với sự điều chỉnh và tránh đối mặt với nó.

Tuy nhiên, giáo dục trẻ em trở thành người lớn hạnh phúc và có kỹ năng xã hội bao gồm điều chỉnh và tự phân tích để xem nơi chúng ta có thể làm tốt hơn. Trước sự bất an về cách hành động nếu chúng ta tin rằng con trai mình không đối xử thỏa đáng với bạn đồng hành, chúng ta có thể đến một chuyên gia sẽ hướng dẫn chúng ta một cách đơn giản trong một hoặc hai phiên về việc thiết lập các quy tắc và hậu quả trong nhà.

Giáo dục từ ngày đầu tiên để tránh có con độc hại

Để không có "trẻ em độc hại"điều đó làm cho cuộc sống không thể có cho người khác, chìa khóa nằm ởducarles trong các giá trị từ ngày đầu tiên Những lời dạy chúng ta dành cho con cái về cách chúng nên cư xử trong sân trong giai đoạn trẻ sơ sinh, làm thế nào để tham dự với đối tác mà không ai muốn chơi, hoặc người chậm trễ hơn trong lớp, được đánh dấu vì anh ta đeo kính hoặc là một cái gì đó béo, cao hoặc thấp. Điều rất quan trọng là phải giải thích cho trẻ em từ phẩm giá bình đẳng của tất cả mọi người và làm cho chúng hiểu tầm quan trọng của việc chăm sóc những người cần nó nhất.


Nhận xét của các bậc cha mẹ dường như tầm thường, chẳng hạn như "bạn đáng giá hơn thế" hoặc áp lực quá mức để thành công trong các hoạt động thể thao, có thể đang chuẩn bị nơi sinh sản cho một kẻ quấy rối trong tương lai. Chúng ta phải truyền cho con cái chúng ta tìm kiếm công lý vĩnh viễn để chúng có thể phát hiện và truyền đạt bất kỳ trường hợp quấy rối nào chúng thấy xung quanh chúng.

11 chìa khóa để giáo dục con cái chúng ta trong tình bạn

1. Để làm rõ cho trẻ em khái niệm và yêu cầu của tình bạn thực sự.
2. Giúp trẻ phân biệt tình bạn đích thực với sự hời hợt và tiện lợi.
3. Giúp phân biệt tình bạn với các loại mối quan hệ khác: đồng hành, cảm thông, hòa đồng, tình yêu.
4. Mở rộng ý tưởng về tình bạn: cởi mở với những người mới
5. Trình bày tình bạn như một mối quan hệ đòi hỏi hành vi đạo đức có đi có lại.
6. Định hướng cho trẻ em những vấn đề có thể xuất phát từ tình bạn (sự tham lam quá mức, hành vi hung hăng)
7. Định hướng cho trẻ em những nguy cơ thiếu bạn bè và những người bạn xấu: biết cách vượt qua sự nhút nhát hoặc thoải mái.
8. Khuyến khích họ hướng dẫn và giúp đỡ bạn bè của họ trở thành những người tốt hơn và những người bạn tốt hơn.
9. Để có tình bạn (về phía cha mẹ với một số bạn bè của trẻ em.
10. Thiết lập tình bạn với cha mẹ của những người bạn của trẻ em, để hợp tác trong mọi việc liên quan.
11. Làm gương cho những đứa trẻ của tình bạn chân chính: trung thành, tôn trọng, chân thành, hào phóng *

Mar García Sánchez. Học viện sư phạm sáng tạo Valencian

Video: Cách luộc thịt ngon an toàn không gây độc hại cho sức khỏe


Bài ViếT Thú Vị

Bất lực học được: tại sao chúng ta tránh tự vệ

Bất lực học được: tại sao chúng ta tránh tự vệ

Khi chúng ta trải qua thời kỳ khó khăn, việc cố gắng thoát khỏi tình huống và giải quyết vấn đề, chiến đấu chống lại nó, ngừng có thời gian tồi tệ là điều bình thường, và chúng ta có thể thử các giải...

Chặt răng ở trẻ em, phải làm sao?

Chặt răng ở trẻ em, phải làm sao?

các quá trình học tập của trẻ em mang theo nó, trong nhiều dịp, rất nhiều thổi. Mặc dù điều này là tự nhiên, nhưng cũng đúng là cha mẹ lo lắng, đặc biệt là khi chúng còn nhỏ mà vẫn không có phản xạ...