Đếm bằng ngón tay ủng hộ việc học Toán

Trong trường hợp không có máy tính, ngón tay là tốt. Các chi đã phục vụ nhiều người để thực hiện các thao tác đơn giản như cộng hoặc trừ. Có khu vực này của cơ thể là rất phổ biến ở những người trẻ nhất, và điều quan trọng hơn, nó có thể là một hoạt động góp phần vào việc học tập của Toán học ở trẻ em

Điều này được giải thích từ Đại học Sheffield Hallam, thực thể cùng với Đại học Bristol, đã phân tích tổng cộng 140 sinh viên từ 6 đến 7 năm. Với công việc này, chúng tôi đã phân tích cách đếm bằng ngón tay đã cải thiện cách thức thực hiện các thao tác toán học và biết cách xử lý lẫn nhau tốt hơn giữa các con số.


Hiểu biết nhiều hơn về các con số

Những người chịu trách nhiệm cho nghiên cứu này đã tách những đứa trẻ thành ba nhóm khác nhau. Mọi người phải thực hiện các kết hợp khác nhau và xử lý số theo những cách khác nhau. Chỉ một trong số họ được tiếp xúc với các hoạt động bằng ngón tay của mình để huấn luyện các em nhỏ môn Toán. Các sinh viên khác được yêu cầu tham gia vào các trò chơi như domino, trong đó các con số và sự pha trộn khác nhau của họ đóng một vai trò quan trọng.

Nhóm cuối cùng được tiếp xúc với sự kết hợp của các con số học tập theo cách thông thường họ làm trong trường học của họ. Mặt khác, những đứa trẻ sử dụng ngón tay của chúng phải đại diện cho các nhân vật khác nhau với tứ chi. Họ cũng được yêu cầu đưa ra một giá trị số từ 1 đến 5 với mỗi người trong số họ và sau đó khi số này được đề cập, chạm vào ngón tay này lòng bàn tay khác của bạn.


Kết quả cho thấy những đứa trẻ đã sử dụng ngón tay của mình cho các hoạt động này đã thể hiện sự hiểu biết tốt hơn về các hoạt động toán học và tâm trí của chúng dường như hiểu rõ hơn về giá trị của các số. "Nghiên cứu này chứng minh rằng các ngón tay cung cấp cho trẻ em mối liên hệ giữa các cách biểu thị số khác nhau, có thể bằng lời nói, bằng văn bản hoặc tượng trưng. Giao dịch ngón tay kết hợp và trò chơi số có thể là một công cụ hữu ích để giáo viên hỗ trợ sự hiểu biết của con số ", giáo viên giải thích Tim Jay, tác giả chính của nghiên cứu này.

Tầm quan trọng của cha mẹ

Đây không phải là công việc đầu tiên tập trung vào các quá trình ủng hộ việc học Toán của trẻ em. Một nghiên cứu khác về Viện công nghệ của Costa Rica, TEC, tìm thấy mối quan hệ giữa thái độ của cha mẹ và việc học môn này của trẻ em. Theo cách này, một thái độ tiêu cực đối với môi trường của trẻ sẽ khiến trẻ cuối cùng ghét môn học này và ngược lại.


Nhóm TEC đã phát hiện ra rằng gần như 68% sinh viên người tỏ ra thích học toán đã nhận được ở nhà một động lực từ mẹ. Tỷ lệ này thậm chí còn cao hơn nếu phụ huynh ở nhà thể hiện thái độ tích cực với môn học này vì trong trường hợp này là 74% học sinh có mức độ nhận thức cao hoặc rất cao.

Nói tóm lại, thái độ của cha mẹ chống lại một số vấn đề trong hầu hết các trường hợp là một ví dụ để làm theo cho những người nhỏ bé trong nhà. Theo cách này, bạn luôn phải tìm cách động viên con cái để chúng phải đối mặt với tâm trí tốt nhất cho những môn học ban đầu không có động lực đối với chúng, vì trong trường hợp này Toán học có vẻ như là một tiên nghiệm một cái gì đó nhàm chán và phức tạp, nhưng với sự khuyến khích đủ có thể là một cái gì đó vui vẻ.

Damián Montero

Video: Tôi có thể đọc suy nghĩ của bạn (Cực hay) - Đoán số bạn chọn - Ảo thuật toán học


Bài ViếT Thú Vị

Làm thế nào âm nhạc có thể giúp trẻ em bị ADHD

Làm thế nào âm nhạc có thể giúp trẻ em bị ADHD

Mong muốn khám phá diễn ra trong thời thơ ấu, thường đi kèm với cụm từ"đứa trẻ này không dừng lại một chút". Về nguyên tắc, điều này không phải là một vấn đề, vì nó thường là điều tự nhiên và là...