Bắt nạt tiếp tục trong các trại hè

Các kỳ nghỉ được chờ đợi từ lâu đã đến với các em học sinh và đây là lý do cho niềm vui của hầu hết trẻ em, nhưng thậm chí nhiều hơn cho những người đã sống tình huống bắt nạt.

Tuy nhiên, những người trẻ tuổi có cuộc sống trong các viện nghiên cứu, trong nhiều trường hợp, là một địa ngục, có thể phải đối mặt với sự quấy rối, nhạo báng, sỉ nhục và phân biệt đối xử một lần nữa. trại hè hoặc trong các hoạt động ngoại khóa điển hình của những tháng mùa hè.

Bắt nạt trong kỳ nghỉ hè

Những tình huống bắt nạt xảy ra theo những cách khác nhau, ngay cả trong mùa hè.

1. Bắt nạt vào kỳ nghỉ. Ở nơi đầu tiên, sự quấy rối bắt đầu trong năm học có thể được tăng lên trong các kỳ nghỉ, vì những kẻ rình rập có nhiều thời gian rảnh hơn và không có lịch trình xác định.


Trong những trường hợp này, bắt nạt thường tiếp tục thông qua các mạng xã hội và các ứng dụng nhắn tin trên điện thoại di động (sỉ nhục, lăng mạ WhatsApp, tạo hồ sơ giả để chế nhạo nạn nhân, v.v.) với cường độ cao hơn nếu có thể trong năm học.

2. Bắt nạt trong các trại hè. Thứ hai, bắt nạt cũng có thể xảy ra ở các trại hè hoặc khu phố, nơi có nhiều hoạt động ít được người lớn giám sát hơn, ngoài tầm với của họ, tạo ra không gian hoặc các điểm có khả năng gây nguy hiểm cho các tình huống quấy rối.

Theo nghĩa này, kẻ quấy rối chỉ đơn giản duy trì các mô hình hành vi tương tự mà anh ta đã phát triển và thực hiện trong trung tâm giáo dục, chuyển chúng trong trường hợp này đến các trại hè.


Do đó, vấn đề trở nên trầm trọng hơn nếu đứa trẻ bị quấy rối trùng với kẻ xâm lược hoặc nhóm kẻ xâm lược trong các trại, mặt khác, điều này khá phổ biến, bởi vì nó thường là cùng một trung tâm tổ chức các hoạt động ngoại khóa này.

Theo nghĩa này, có sự gia tăng các kiến ​​nghị và thắc mắc từ các bậc cha mẹ, liên quan đến những đứa trẻ cảm thấy bị quấy rối bởi các đồng nghiệp của chúng trong một số hoạt động do các trung tâm tổ chức và thường được tổ chức trong thời gian này, những người lo ngại rằng con cái họ sống với họ. những đứa trẻ giống như ở trường học và sự quấy rối vẫn tiếp tục, vì vậy chúng xin lời khuyên trong những tình huống này.

Ngoài ra, trong các hoạt động này, trẻ em tận hưởng nhiều thời gian hơn một mình, di chuyển và tương tác ở những khu vực ít đông đúc hơn, trong đó có một nhiều khả năng các tập phim quấy rối được sao chép; sự quấy rối, mặt khác, được thực hiện bởi kẻ quấy rối và / hoặc nhóm người tham gia của anh ta hoặc khi chính kẻ quấy rối đã thiết lập hạt nhân của tình bạn của anh ta và đặt nhóm chống lại người mới.


3. Bắt nạt do cách ly xã hội. Thứ ba, nó có thể là trường hợp trẻ vị thành niên anh ta đến trại lần nữa và không biết ai, đánh thức sự chú ý của kẻ xâm lược tiềm năng vì lý do đang nghi vấn, bắt đầu thực hiện các hành động gần đúng và có dấu hiệu quấy rối.

Sự bức hại mà nạn nhân bắt đầu trải qua không nhất thiết phải là thể chất, thông qua các cú đánh, đẩy hoặc xâm lược, nhưng tinh vi hơn và do đó, khó phát hiện hơn.

Ví dụ điển hình nhất của kiểu quấy rối này là sự cô lập xã hội, điển hình hơn của các cô gái, nhưng cũng được thực hiện bởi giới tính nam. Một ví dụ về điều này là những câu chuyện cười đề cập đến quần áo, nhãn hiệu hoặc quần áo được sử dụng, vì trẻ vị thành niên rất chịu ảnh hưởng của các lệnh của thời trang và hình ảnh.

Trong mắt của người lớn, điều này có vẻ như là một chuyện vặt vãnh, nhưng đối với trẻ vị thành niên thì hoàn toàn không phải vậy. Trong thực tế, loại hành vi hoặc hành vi này cũng được quan sát thấy trong năm học, tiếp tục vào mùa hè trong sự song song của nó: giày thương hiệu, đồ bơi, quần short, phụ kiện, vv

Vấn đề xây dựng bản sắc thanh thiếu niên

Tuy nhiên, không chỉ vậy, việc xây dựng bản sắc, nỗi sợ hãi và bất an của thanh thiếu niên cũng thể hiện trong thời kỳ mùa hè, những khía cạnh được sử dụng bởi những kẻ xâm lược trong các hoạt động của trại hè hoặc thuộc địa: ngoại hình và sự chế giễu trên cơ thể. trẻ, cười, bình luận ác ý, phóng đại hoặc quá khổ về "khuyết điểm được cho là", dễ thấy hơn hoặc được đánh giá cao với ít hoặc ít quần áo, v.v.

Vì vậy, trại hè đó là một lựa chọn tốt để tăng cường mối quan hệ xã hội, tìm kiếm các nhóm mới và trải nghiệm tích cực để cùng tồn tại với những người trẻ tuổi khác, họ có thể trở thành những không gian nguy hiểm tiềm tàng, đặc biệt nếu trong nhóm người bị cáo buộc lạm dụng tình dục trẻ em được tìm thấy hoặc lòng tự trọng của trẻ chưa được bồi dưỡng đầy đủ.

Trong các hoạt động này, trẻ em dành nhiều thời gian hơn một mình và chúng thường không được đào tạo cụ thể về bắt nạt, nhưng trong nhiều trường hợp, cả các trường không tổ chức chúng đều quen thuộc hoặc chuyên môn.

Theo nghĩa này, mặc dù trong các trại hè và các hoạt động sau giờ học có sự kiểm soát tốt của các giám sát viên và giáo viên, họ cần được đào tạo cụ thể về các biện pháp phòng ngừa và can thiệp khi đối mặt với quấy rối, các khóa học nâng cao nhận thức và đào tạo, để xác định và điều chỉnh các hành vi lạm dụng này, có thể dẫn đến quấy rối tâm lý hoặc thể chất.

Mặt khác, đào tạo cũng nên được mở rộng cho các gia đình, tạo điều kiện theo cách này một hành động phối hợp giữa họ và các chuyên gia, trước khi có bất kỳ dấu hiệu hoặc nghi ngờ nào về các dấu hiệu cảnh báo, có thể thấy trước tình trạng quấy rối đối với trẻ vị thành niên.

Ricardo Lombardero Calzón. Luật sư, Hòa giải viên và Huấn luyện viên. Đồng sáng lập Lomber Soluciones đe doạ trực tuyến

Video: Vết đạn ở chiến trường K | VTC14


Bài ViếT Thú Vị

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Trong lớp học truyền thống Trong suốt cuộc đời của mình, giáo viên vào lớp, vượt qua danh sách, sau đó sửa các nhiệm vụ của ngày hôm trước và bắt đầu giải thích các nội dung mới. Trong phần giải...

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Những cuộc ẩu đả giữa anh em từ 6 đến 12 tuổi, có vẻ ngoài độc hại và gây phiền nhiễu một sự trợ giúp để họ được hình thành trong cảm giác hòa đồng, biết sự bất an và phát triển tính cách của bạn...