Sự tích hợp của học sinh với Asperger trong lớp học

Thích nghi với môi trường mới luôn khó khăn. Đối với bất kỳ học sinh nào, bắt đầu một lớp học mới và phải làm quen với các bạn cùng lớp có thể là công việc khó khăn đối với bất kỳ đứa trẻ nào. Thậm chí nhiều hơn nếu nó gặp bất kỳ rào cản nào, như trường hợp của trẻ vị thành niên với Asperger, người có một số triệu chứng tương tự như rối loạn phổ tự kỷ.

Vì lý do này, điều rất quan trọng đối với phụ huynh, giáo viên và các học sinh khác để giúp học sinh hòa nhập với Asperger trong lớp học Quá trình có thể được hưởng lợi từ lời khuyên được cung cấp từ Đại học Salamanca và điều đó có thể giúp nhiều trẻ em với asperger phải đối mặt với thử thách thực sự mỗi khi chúng bắt đầu một khóa học mới.


Học sinh với asperger

Bạn cho rằng một sinh viên có asperger là gì? Trước hết chúng ta phải biết rằng đứa trẻ này có các triệu chứng sẽ được duy trì theo thời gian. Có những liệu pháp để giảm thiểu chúng, nhưng không có cách chữa trị cho chúng. Do đó, định giá sớm phát triển điều quan trọng là bắt đầu một sự chú ý sớm và một điều trị đầy đủ, cơ bản để giúp các sinh viên tương lai phát huy khả năng và thực hiện tiềm năng thích ứng xã hội tốt nhất của họ.

Của bạn kỹ năng xã hội Chúng có thể được tóm tắt như thế này:

- Biến chứng khi bắt đầu bất kỳ loại giao tiếp xã hội.

- Họ trình bày các vấn đề để thiết lập và duy trì cuộc trò chuyện qua lại. Họ có thể lắng nghe, nhưng họ không biết phải trả lời gì.


- Nhìn ra không gian cá nhân, vì vậy họ có thể rất thân với các sinh viên khác khiến họ cảm thấy khó chịu

- Đôi khi sinh viên với asperger có thể tránh giao tiếp bằng mắt với người đối thoại, họ đưa ra một sự chú ý là thiếu sót.

- Có xu hướng bày tỏ suy nghĩ thẳng thắn, không xem xét tác động đến người khác.

Phản ứng của trung tâm

Nhà trường có thể giúp tích hợp asperger với thích ứng tương tự với nhu cầu của học sinh, cũng như sự chú ý của giáo viên. Nhà trường có thể ủng hộ quyền tự chủ của những đứa trẻ này với một hệ thống ký hiệu dựa trên chữ tượng hình. Theo cách này, các vị trí chung sẽ dễ dàng được xác định nhờ các chỉ số này sẽ phải được đặt trong cửa lớp học tương ứng tạo điều kiện cho việc định hướng cho phép nhận dạng căn phòng.


Giáo viên cũng có thể giúp đỡ sự chú ý của sinh viên với asperger đặt nó gần bảng đen và bên cạnh nó để bạn có thể theo dõi bài học. Nó cũng phải đảm bảo rằng các yếu tố có thể khiến học sinh mất tập trung không có mặt trong lớp học. Đồng thời, phải tránh những ngẫu hứng và khi một sự thay đổi trong thói quen xảy ra, sự thay đổi hoạt động này của một hoạt động khác sẽ phải được giải thích.

Nhóm giảng dạy cũng có thể hợp tác trong việc tích hợp thông qua môi trường học tập có cấu trúc:

- Đánh dấu rõ ràng thời lượng của từng hoạt động, cho phép trẻ dự đoán thói quen thông thường của chúng.

- Giải thích các nhiệm vụ trong các phần nhỏ có thể quản lý với phần đầu và phần cuối làm cho bài tập vận hành hiệu quả hơn.

- Cung cấp cấu trúc trong thời gian không cấu trúc.

- Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, chính xác và cụ thể. Để khuyến khích giao tiếp, hãy sử dụng tên của trẻ để thu hút sự chú ý của chúng trước.

Công việc của bố mẹ

Cha mẹ có thể tham gia vào sự hòa nhập của học sinh của asperger, cho dù họ có con mắc chứng rối loạn này hoặc nếu con cái của họ là bạn đồng hành của họ. Học sinh khác có thể hợp tác để làm cho sự thích nghi này trở nên dễ chịu hơn và công việc của cha mẹ họ là dạy họ cách làm.

Học sinh với asperger có nguy cơ cao lạm dụng giữa bằng hoặc từ chối bởi các đồng nghiệp của họ. Cha mẹ nên giúp tránh tình trạng này bằng cách giải thích cho con cái những đặc điểm của những đứa trẻ này, cho chúng biết rằng chúng có thể là bạn tốt như bất kỳ ai khác. Họ cũng có thể nói chuyện với các bậc cha mẹ khác để tích hợp những đứa trẻ này vào các hoạt động ngoại khóa như sinh nhật, đi dã ngoại hoặc thực hành khác.

Trong trường hợp cha mẹ của học sinh với asperger, công việc của họ có thể giúp bắt đầu ca hát trước khi làm việc cho hội nhập. Họ là những người đầu tiên phát hiện các triệu chứng này, nhờ đó, chẩn đoán sớm có thể được thực hiện và bắt đầu tìm kiếm và áp dụng các lựa chọn điều trị hiệu quả.

Phụ huynh của những học sinh này trở thành nguồn thông tin chính về con của họ và có thể cung cấp hướng dẫn có giá trị cho giáo viên và phụ huynh của các học sinh khác về đặc điểm, hành vi và hoạt động hàng ngày của họ. Vì lý do này nó được khuyến khích để có một cuộc họp với gia sư của trẻ em với asperger để lên kế hoạch cho một chiến lược tốt cho cùng.

Damián Montero

Video: Cuộc đối thoại giữa mẹ và cậu con tự kỉ (VOA)


Bài ViếT Thú Vị

Chi tiêu của các gia đình trong mùa hè tăng 23%

Chi tiêu của các gia đình trong mùa hè tăng 23%

Mùa hè và ngày lễ không chỉ có nghĩa là nghỉ ngơi. Cả hai từ cũng đề cập đến sự gia tăng trong chi phí trong gia đình và một cú đánh vào kinh tế gia đình. Các chuyến đi, giảm giá vượt khỏi tầm tay,...

Sắp xếp không giống như chọn

Sắp xếp không giống như chọn

Nếu khi bạn đi làm về, bạn thấy toàn bộ căn phòng bừa bộn, và bạn nghĩ rằng nó sẽ mang lại cho bạn thứ gì đó, bình tĩnh! đã đến lúc Giáo dục con cái theo thứ tự. Thế nào? Từng bước Bạn phải tận dụng...