Đứa trẻ chưa nói chuyện, chúng ta có nên lo lắng?

Tại sao có những đứa trẻ không nói Khi phần còn lại đã có thể phát âm một vài từ? Có một rối loạn giải thích sự chậm trễ này trong các kỹ năng ngôn ngữ? Một số cha mẹ chọn cách chờ đợi và đứa trẻ tiến hóa theo tốc độ của riêng chúng, những người khác đưa tay lên đầu và lo lắng quá mức. Làm thế nào để tôi tiến hành?

Từ Tổ chức Nemours, chỉ ra rằng mỗi trường hợp phải được đối xử khác nhau và điều đầu tiên là nhận ra điều gì là "bình thường" và điều gì không. Và là sự phát triển của trẻ em thường ít nhiều giống nhau trong mọi trường hợp. Ở mỗi độ tuổi, nó tương ứng để học một kỹ năng mới và bắt đầu thành thạo nó. Do đó, khi cha mẹ thấy rằng con cái họ không hành động như những người còn lại, họ bắt đầu lo lắng. Một ví dụ điển hình là nói, một khả năng cũng có thể gây ra nỗi sợ hãi nhiều hơn vì không biết cách giao tiếp theo cách này có thể sẽ khiến trẻ bị cô lập.


Ngôn ngữ phát triển như thế nào

Việc học nói là một quá trình dần dần phát triển cùng với các loại ngôn ngữ. Đây là quá trình thông thường ở trẻ em:

- Trước 12 tháng. Ở những độ tuổi này, đứa trẻ bắt đầu biểu lộ những thực hành giao tiếp bằng miệng đầu tiên của mình như rúc rích hoặc bập bẹ. Khi các bé lớn hơn, chúng bắt đầu tham gia các âm thanh, để kết hợp các ngữ điệu khác nhau của lời nói và nói các từ như "mẹ" và "bố".

Trước 12 tháng, cha mẹ nên quan tâm nếu bé không tiếp nhận âm thanh và không nhận ra tên của các đồ vật thường được sử dụng.

- Từ 12 đến 15 tháng. Ở độ tuổi này, bé nên bắt đầu bắt chước và tiếp cận âm thanh và phát ra âm thanh một cách tự nhiên. Danh từ "em bé" hoặc "em bé". Một dấu hiệu cảnh báo ở độ tuổi này là trẻ không biết cách nhận biết hướng dẫn.


- Từ 18 đến 24 tháng. Trong độ tuổi này, trẻ bắt đầu kết hợp hai từ và tạo ra những câu rất đơn giản, chẳng hạn như "đồ chơi trẻ em". Khi được hai tuổi, trẻ phải xác định đồ vật bằng các từ, một điều thông thường là chỉ vào một cái gì đó và đặt tên cho nó: "chó", "táo", v.v.

Khi nào lo lắng

Một khi tín hiệu Thói quen phát triển ngôn ngữ, cha mẹ cũng nên nhận ra các triệu chứng cho thấy cần phải đi khám chuyên khoa:

- Trẻ chỉ bắt chước lời nói hoặc hành động của người khác nhưng không tạo ra từ hoặc cụm từ một cách tự nhiên.

- Chỉ phát ra một số âm thanh hoặc từ lặp đi lặp lại và không thể sử dụng ngôn ngữ nói để giao tiếp nhiều hơn nhu cầu trước mắt của họ.

- Anh ta không thể làm theo hướng dẫn đơn giản bằng cách không nhận ra các từ.

- Nó có cách phát âm lạ: âm thanh khàn hoặc mũi là ví dụ rõ ràng nhất.


- Ngay cả những người sống với anh ta, cha mẹ và các nhà giáo dục trẻ em, cũng gặp vấn đề khi hiểu họ.

Phải làm gì trong những trường hợp này

Điều đầu tiên sẽ là yêu cầu một cuộc hẹn với chuyên gia để xác định xem có vấn đề để đối phó với ở trẻ. Theo cách tương tự, cha mẹ có thể hành động từ nhà theo cách sau:

- Dành nhiều thời gian nhất có thể để nói chuyện với trẻ, ngay cả trong giai đoạn cho con bú.

- Đọc cho trẻ từ 6 tháng tuổi để trẻ làm quen với từ vựng.

- Tận dụng các tình huống của cuộc sống hàng ngày để củng cố lời nói và ngôn ngữ của trẻ.

Damián Montero

Video: Khuyên ai thương lấy mẹ cha, sống mà ngồi đó bằng ba của tiền - Thanh Tịnh Đạo


Bài ViếT Thú Vị

Thiếu cam kết kinh doanh với chế độ nghỉ hưu

Thiếu cam kết kinh doanh với chế độ nghỉ hưu

Chúng tôi vẫn còn xa để mở rộng thực hành yêu cầu của nghỉ sinh con mà pháp luật công nhận. Theo Nghiên cứu Gia đình và Nhà trẻ năm 2016, các công ty tiếp tục xem xét theo cách đa số rằng việc chăm...