Giáo dục công nghệ: trẻ em trước màn hình
các trẻ em 3, 4 và 5 tuổi phải học cách quản lý máy tính dưới bàn tay của bố mẹ, nhưng không nên để chúng một mình bất cứ lúc nào. Họ cần cảm thấy rằng chúng tôi chia sẻ chế độ giải trí này với họ. Rất khuyến khích dành thời gian ở máy tính, chơi trò chơi video hoặc lướt Internet, vì sau này chúng tôi sẽ đi thực địa hoặc đi ăn nhẹ.
Dành thời gian với con trước máy tính
Về thời gian trẻ ngồi trước máy tính, nó sẽ phụ thuộc vào hoạt động mà trẻ thực hiện: nếu trẻ đòi hỏi nhiều hành động, nó rất tương tác, không nên quá nửa giờ. Chúng ta phải đặt con trước máy tính:phát triển một khái niệm toán học, để bắt đầu bạn đọc và viết, một thời gian vui vẻv.v. Ví dụ, một trò chơi không giống như bạn phải bắn "ace" và không phải các nguyên âm còn lại, đến một trò chơi khác mà bạn phải tham gia chữ thường "a" với chữ hoa "a", sẽ yêu cầu ít hành động hơn. Nó phụ thuộc vào nhịp điệu của trò chơi và hoạt động bạn phải làm.
Trò chơi càng có nhiều tốc độ, thì càng ít thời gian trước thiết bị điện tử, bởi vì nó có thể kết thúc kiệt sức về mặt tâm lý. Điều này cũng tương tự với các trò chơi video đòi hỏi nhiều hành động, chú ý rất tập trung và ít suy ngẫm, loại trò chơi này Không nên chơi quá nửa giờ liên tục. Với các trò chơi chiến lược, tư duy, xây dựng các khái niệm trí tuệ, bạn có thể ở lại lâu hơn, cho đến khi trò chơi kết thúc. Nếu trẻ có xu hướng động kinh không tốt để chơi với các ứng dụng kích thích nhiều, bởi vì nó có thể kích hoạt một cuộc tấn công.
Các khía cạnh tiêu cực của việc sử dụng các thiết bị điện tử
Nhưng không phải tất cả đều tốt, bởi vì sử dụng quá mức hoặc không phù hợp có thể ảnh hưởng đến các khía cạnh tiêu cực của sức khỏe của trẻ. Ví dụ: Rất nhiều thời gian trước khi máy tính có thể làm hỏng thị lực của con bạn, cũng như quá gần màn hình, một xu hướng rất bình thường ở những đứa trẻ có xu hướng tiếp cận mọi thứ chúng có thể với hình ảnh.
Tương tự như vậy, chúng ta cũng phải giáo dục anh ta trong tư thế máy tính, quan tâm đến khía cạnh sức khỏe của bạn: ghế phải ở độ cao phù hợp (nếu bạn không có nó, bạn có thể sử dụng ghế hoặc ghế cao mà chúng ta sử dụng để ăn). Bạn không thể quen với việc làm việc trong một tư thế bắt buộc (quỳ trên ghế, v.v.), đặc biệt nếu điều đó sẽ kéo dài.
Ngoài ra, cần khuyến khích một cách giải trí đa dạng, đó không chỉ là giải trí kỹ thuật số, mà còn có các hoạt động khác, bởi vì một trong những lỗi là khi trẻ bị mắc câu, chúng ta có cả buổi chiều.
Hiện tại, máy tính đang thay thế tờ giấy có tivi. Nó có thể dễ dàng rơi hơn bởi vì đứa trẻ có thái độ chủ động và trước khi truyền hình bị động. Chúng tôi nghĩ rằng nó là một cái gì đó có lợi vì nó làm mọi thứ, đang áp dụng, tìm kiếm câu trả lời, mà không đánh giá phần tiêu cực. Nếu con trai chúng ta quen với việc ngồi trước máy tính nhiều giờ, chúng ta sẽ gây ra rối loạn trong việc giải trí.
Ưu điểm của laptop và tablet
Khi quyết định trên máy tính để bàn hoặc máy tính xách tay, chúng tôi không thể chỉ đánh giá về giá, vì chúng hiện gần như tương đương. Nếu chúng ta quyết định máy tính để bàn không nên ở trong phòng của trẻ, bởi vì bạn tạo thói quen và ở những lứa tuổi này là rất quan trọng để thấm nhuần thói quen tốt.
Từ quan điểm giáo dục, điều tốt nhất là máy tính xách tay hoặc máy tính bảng vì đó là cách để kết hợp nó với một thiết bị khác trong nhà, chẳng hạn như máy hút bụi, được lưu trữ và loại bỏ khi phải sử dụng. Nếu ai đó cần phải làm một công việc, máy tính xách tay được lấy ra, đưa đến phòng của anh ta vào thời điểm đó và công việc được thực hiện. Trong lớp học, việc sử dụng nó không được khuyến khích vì nó cạnh tranh với nhiều thứ, bao gồm cả truyền hình, đài phát thanh, một góc nhìn, v.v. Không có đủ yên tĩnh để sử dụng nó.
Marisol Nuevo Espín
Lời khuyên: María Zalbidea, tác giả của blog Khâu phân chia kỹ thuật số
