Sự thiếu kiên nhẫn ở tuổi thiếu niên: học cách chờ đợi

Hiện tại, tất cả các bậc cha mẹ - ít nhất là những người nhạy cảm - đồng ý rằng trẻ em nên vượt qua xu hướng tự nhiên là lười biếng và cố gắng học tập, và thường yêu cầu chúng hoàn thành nghĩa vụ. Tuy nhiên, khi phải đối mặt với xu hướng tự nhiên của trẻ em thiếu kiên nhẫn ở tuổi thiếu niên, muốn mọi thứ trong thời điểm này, sự vững chắc là ít hơn nhiều. Tuy nhiên, điều cần thiết là học cách chờ đợi.

Sự yếu đuối của cha mẹ

Những đứa trẻ không ngu ngốc và chúng được dành riêng để kiểm tra xem chúng có thể đi bao xa với cha mẹ để thỏa mãn mong muốn của chúng ngay lập tức. Trong nhiều ngôi nhà, họ là những người thực sự cai trị, biến thành những kẻ độc tài nhỏ bé có khả năng lãnh đạo cha mẹ của họ trong những vấn đề đa dạng nhất, từ pin của người đi bộ đến thực đơn gia đình, đi qua ghế trước xe hoặc thời điểm họ sẽ đặt phòng của bạn.


Sự yếu đuối đó là một cách tuyệt vời để làm hỏng những đứa trẻ, bởi vì khi chúng đối mặt với cuộc sống, chúng bị lừa dối, nghĩ rằng phần còn lại của thế giới nên cư xử với chúng như cha mẹ chúng. Và vì nó không phải như vậy, tác động thường là tàn phá.

Chấn thương sai

Không phải sự thật là trẻ em tạo ra sự thất vọng bằng cách trì hoãn hoặc từ chối yêu cầu của chúng. Không phải sự thật là trẻ em bị chấn thương với những hậu quả phức tạp và nguy hiểm trong cuộc sống trưởng thành của chúng bởi vì chúng không thể làm mọi thứ chúng muốn khi chúng còn nhỏ và khi chúng muốn. Đó là một phương pháp sư phạm sai lầm và nguy hiểm thực sự khuyên bạn nên tôn trọng sự tự phát của trẻ em, khuyến khích và phục tùng nó bằng cách từ bỏ sự vâng phục thiêng liêng.


Đó là sai lầm vì tự nhiên hầu hết trẻ em không học, cũng không cư xử trên bàn, không thức dậy vào buổi sáng, cũng không ngừng lăng mạ hay đánh nhau. Chỉ các tỷ phú và bạo chúa - lên đến một điểm - có được mọi thứ họ muốn một cách nhanh chóng. Người bình thường đã quen với việc giữ một dòng, làm việc với thời hạn, để tiết kiệm, trì hoãn các quyết định, từ bỏ, để ngăn chặn các xung động của họ ... Ngoài ra, những thứ thực sự có giá trị, như rượu ngon, uy tín chuyên nghiệp hoặc một nhà thờ hoàn thành, họ không bao giờ đạt được một cách đột ngột: chúng chỉ trở thành sau một quá trình trưởng thành.

Đó là lý do tại sao nó quan trọng giáo dục trẻ em trong sự chờ đợi, dạy họ chờ đợi; rằng họ nhận thức được làm thế nào trong cuộc sống luôn có một khoảng thời gian dài hơn hoặc ít hơn giữa những gì chúng ta muốn và sự hoàn thành hiệu quả của nó; và rằng đôi khi những gì chúng ta muốn, không bao giờ được thực hiện.


Rèn luyện thanh thiếu niên kiên nhẫn

Những ý tưởng này sẽ giúp họ kiên nhẫn khi, ví dụ, họ không hiểu điều gì đó trong lớp hoặc khi họ đối mặt với việc học một ngôn ngữ. Không đáng để ném chiếc khăn vào lần thay đổi đầu tiên với lý do "Tôi không hiểu!". Phụ huynh nên nhắc nhở họ rằng, nếu họ không hiểu, họ không nên lo lắng: giáo viên sẽ giải thích lại nhiều lần nếu cần. Nhưng điều cần thiết là họ phải nỗ lực, họ khăng khăng cố gắng hiểu, rằng họ chờ đợi một chút trước khi từ bỏ, rằng họ cho một vài cơ hội cho năng lực trí tuệ của chính mình trước khi yêu cầu sự giúp đỡ của những bài học riêng tư.

Trong dòng này, cũng đã trở nên tương đối thường xuyên khi trẻ em không hoàn thành các hoạt động giải trí bắt đầu với sự nhiệt tình tuyệt vời: trại, lớp học máy tính, các khóa học vẽ và vẽ ... "Chỉ là tôi chán" không đủ lý do để từ bỏ một học tập được tổ chức tốt. Rõ ràng, không phải là ép buộc họ làm những điều mà họ không biết rõ, nhưng nếu chúng ta muốn phát huy ở họ đức tính kiên trì (thói quen hoàn thành những gì người ta bắt đầu), nếu chúng ta muốn họ học cách đặt những viên đá khó nhất (là cuối cùng), nên vượt qua những khó khăn hợp lý liên quan đến bất kỳ hoạt động nào của con người.

Thái độ ganh đua ở tuổi thiếu niên

Nói chung, rất chờ đợi một chút cho trẻ em, ngay cả khi chúng có thể làm những gì chúng yêu cầu. Với ý thức đo lường và không có sự cứng nhắc, việc giải thích cho họ bằng những sự thật cụ thể rằng mọi thứ không còn ở đó nữa và tiếng kêu "Tôi muốn nó ngay bây giờ!" Nó hiếm khi có thể trở thành sự thật. Họ phải học cách giữ, giữ lại, để điều chỉnh các xung động của chính họ để điều chỉnh chúng bằng việc sử dụng trí thông minh, được kích thích và định hướng bởi các nhà giáo dục của họ; và thật thuận tiện để giải thích những lý do khách quan tại sao nỗ lực này đáng giá. Ví dụ, đứng dậy khỏi bàn sau khi ăn đòi hỏi mọi người phải kết thúc, nhưng ngoài việc làm rõ lý do, điều đó giúp họ hiểu rõ hơn nếu họ trải nghiệm thời gian trò chuyện trong bàn ăn gia đình dễ chịu như thế nào.

Thái độ "ngăn chặn" này đòi hỏi một sự kiên nhẫn tốt đối với cha mẹ, khả năng chịu đựng ... và khiếu hài hước. Mọi thứ trở nên dễ dàng hơn nếu chúng ta chờ đợi bằng một nụ cười, ngay cả với những câu chuyện cười về sự bướng bỉnh mà họ khăng khăng. Nếu chúng ta không mất bình tĩnh và chúng tôi cho thấy một sự vững chắc thanh thản, chúng tôi làm cho họ một điều tốt đẹp.Những đứa trẻ cần sự giúp đỡ để truyền tải và kìm nén những năng lượng tràn ngập chúng, và với sự hỗ trợ của gia đình này, giống như những dòng sông lớn, chúng sẽ bỏ lại cuộc sống và khả năng sinh sản.

Antonio Díaz Argüelles

Bài ViếT Thú Vị

Làm thế nào âm nhạc có thể giúp trẻ em bị ADHD

Làm thế nào âm nhạc có thể giúp trẻ em bị ADHD

Mong muốn khám phá diễn ra trong thời thơ ấu, thường đi kèm với cụm từ"đứa trẻ này không dừng lại một chút". Về nguyên tắc, điều này không phải là một vấn đề, vì nó thường là điều tự nhiên và là...