Việc phát hiện các vấn đề học tập ở trẻ em là một giải pháp cho sự thất bại ở trường

Dữ liệu của Eurostat cho thấy rõ, Tây Ban Nha là quốc gia thứ hai trong Liên minh châu Âu có tỷ lệ cao nhất là thất bại ở trường. Chỉ có Malta vượt quá con số của nước ta trong lĩnh vực này. Trong năm 2017, trong biên giới của chúng tôi, 18,3% thanh niên từ 18 đến 24 tuổi từ bỏ việc học sớm, đã hoàn thành chu kỳ đầu tiên của Giáo dục Trung học.

Với tình hình này, có nhiều tổ chức tập trung vào việc giảm bớt các hiệu ứng này và cố gắng khắc phục bối cảnh này. Đây là trường hợp của Alisio Foundation và Bệnh viện Đại học Dexeus, người đã đưa ra một chương trình mà họ dự định nhận ra các triệu chứng đầu tiên có thể gây ra thất bại ở trường và theo cách này đối xử với họ.

Khó khăn trong học tập

Trong số các triệu chứng được dự định phát hiện bao gồm các rối loạn học tập như chứng khó đọc hoặc chứng loạn trí; rối loạn ngôn ngữ hoặc các rối loạn tâm thần kinh khác như Rối loạn thiếu tập trung có hoặc không có tăng động (ADHD), nếu thêm vào các tình huống kinh tế xã hội phức tạp, các gia đình rối loạn chức năng, v.v. họ có thể làm hỏng người tăng trưởngl và giáo dục của trẻ.

"Mục tiêu của dự án này là giúp trẻ em có các điều kiện nhận thức phức tạp thông qua việc xác định và điều trị sốc của rối loạn mà còn đào tạo các nhà giáo dục để theo dõi sự tiến hóa của trẻ sau khi dự án kết thúc", chủ tịch của Quỹ Alisio, Pablo Garriga.

Chương trình này đã được đưa ra trong suốt khóa học 2017-2018 với tổng số 44 sinh viên từ một trường học ở Barcelona. Thử nghiệm thí điểm này đã có các giai đoạn khác nhau, lần đầu tiên đã chú ý đến đặc điểm của từng đứa trẻ và phát hiện các rối loạn có thể dẫn đến khó khăn trong học tập.

Sau khi phát hiện những vấn đề này, cha mẹ đã được thông báo về tình hình của trẻ em và giai đoạn thứ hai của thử nghiệm thí điểm này đã bắt đầu. Trong phần này, một liệu pháp nhóm đã được bắt đầu trong 10 tuần. Pablo Garriga nhấn mạnh rằng bài kiểm tra đầu tiên này đã mang lại kết quả thú vị và có thể phục vụ để điều chỉnh hành trình của trường theo nhu cầu của trẻ em, chẳng hạn như khả năng thực hiện bài kiểm tra viết cho học sinh mắc chứng khó đọc.

Cải thiện thành tích học tập

Mặc dù các rối loạn như chứng khó đọc hoặc ADHD có thể ảnh hưởng đến kết quả học tập ở trường, nhưng có nhiều yếu tố khác cũng có thể ảnh hưởng đến điều này. Dưới đây là một số mẹo để ngăn học sinh thất bại trong cuộc sống học tập của mình:

1. Hỏi và tìm ra nguyên nhân của hiệu suất kém. Quan sát đứa trẻ và nói chuyện với nó có thể giúp tìm ra nguyên nhân của hiệu suất kém: khó nhìn, vấn đề với đối tác, v.v.

2. Tạo thói quen học tập góp phần củng cố thói quen.

3. Giáo dục họ phát triển trách nhiệm và khả năng nỗ lực của họ. Điều quan trọng là ngay từ nhỏ họ được dạy phải có trách nhiệm và phấn đấu để đạt được mục tiêu của mình.

4. Sử dụng kỷ luật tích cực và một mức độ đầy đủ của nhu cầu.

5. Đề xuất các mục tiêu đầy thách thức nhưng giá cả phải chăng. Nếu sinh viên thấy rằng mình có khả năng đáp ứng một số mục tiêu nhất định, anh ta sẽ nhận được động lực để tiến về phía trước.

6. Dạy chúng các kỹ thuật học tập khác nhau và chọn những kỹ thuật phù hợp với đặc điểm của chúng.

Damián Montero