Tại sao chúng ta học bằng cách bắt chước

các bắt chước Đó là cách phổ biến nhất để học cho trẻ em, đặc biệt là khi chúng còn nhỏ. Cha mẹ là hình mẫu tham khảo của anh ấy và chú ý đến mọi thứ chúng tôi làm và nói để làm như vậy. Nhờ bắt chước, trẻ học từ vựng, khám phá cách thực hiện các thói quen hàng ngày và diễn giải các cử chỉ chúng ta thực hiện để biết những gì chúng ta cảm nhận, cảm xúc.

Cách đây vài năm, hai nhóm khoa học tìm kiếm nguồn gốc của sự đồng cảm - một phần cơ bản của bản chất con người cho phép hầu hết mọi người quan tâm đến người khác - đã tìm thấy các vùng não hỗ trợ học bằng cách bắt chước.


Các nghiên cứu được thực hiện bởi một nhóm từ Pháp và một người khác từ Hoa Kỳ, với sự tham gia của các nhà thần kinh học chuyên về lĩnh vực nhận thức xã hội, đã dẫn đến việc xác định một mạng lưới các vùng não hỗ trợ bắt chước con người và cho phép một người phân biệt với những người khác.

Theo các nhà khoa học này, đứa trẻ không học bắt chước. Nó là một phần của bản chất sinh học của chúng ta, đó là chúng tôi được sinh ra để bắt chước. Đồng cảm có nguồn gốc từ những năm đầu đời và có thể được liên kết với bắt chước.

Cách tăng cường học tập bằng cách bắt chước trẻ em

Chúng ta biết rằng trẻ sơ sinh bắt chước rất sớm trong cuộc sống. Từ thời Aristotle, chúng ta đã có ý tưởng rằng chúng ta học bằng cách bắt chước, và những khám phá sau đó cho thấy rằng trẻ em không ngay lập tức sao chép những gì chúng nhìn thấy, nhưng chúng quan sát mọi thứ rất chú ý. Vì vậy, bắt chước đang trở thành một cách học tốt mà ngày càng trở nên quan trọng hơn với sự tăng trưởng và phát triển của trẻ em.


Để thúc đẩy việc học bằng cách bắt chước con bạn, bạn có thể thực hiện những ý tưởng sau:

- Đổ đầy bất kỳ kích thích của tình yêu và sự chú ý đến trẻ. Các kế hoạch học tập tốt nhất là vô ích nếu bạn thiếu hai thành phần quan trọng nhất để tăng cường sự an toàn của bạn: tình yêu và sự chú ý.

- Đề xuất đọc, hát hoặc nói chuyện với mỗi đứa trẻ mỗi ngày. Khi đến trường, vào bữa ăn nhẹ, lúc đi ngủ ...

- Luôn trả lời câu hỏi của con bạn. Một số sẽ đơn giản hơn và những người khác phức tạp hơn nhưng nghĩ rằng nếu họ làm vậy, đó là vì họ quan tâm đến câu trả lời hoặc vì họ muốn thu hút sự chú ý của bạn.

- Cho anh ta cơ hội để chạy, nhảy, nhảy, vẽ, cắt ... Kỹ năng vận động tinh và thô là nguồn kích thích quan trọng.

- Cho phép con bạn đưa ra một số quyết định và nhận hậu quả của chúng tuy nhiên nó có thể nhỏ.


- Tận dụng các tình huống của cuộc sống hàng ngày để biến chúng thành một nguồn kích thích vô tận. Với sự kiên nhẫn và hài hước, giặt giũ với bé có thể là thời điểm lý tưởng để phân loại quần áo theo màu sắc, họa tiết, kích cỡ thậm chí có mùi!

- Nghĩ một kế hoạch hàng tuần trong đó mỗi ngày bạn đưa ra các kích thích để phát triển từng giác quan của mình: thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác và vị giác. Vào thứ bảy và chủ nhật, tôi xem lại. Cảm giác vị giác thường ít bị kích thích ở những lứa tuổi này. Nếu bạn cố tình thay đổi thực đơn thường xuyên, bạn sẽ đạt được mục tiêu kép: kích thích con bạn thông qua vị giác và giáo dục sức mạnh và sẵn sàng học cách ăn mọi thứ. Một mẹo cuối cùng: không đáng để che giấu mọi thứ bằng nước sốt cà chua hoặc sốt mayonnaise; chúng tôi đã mất cả hai mục tiêu.

Marisol Nuevo Espín
Lời khuyên: Jose Antonio Alcázar. Tư vấn giáo dục

Video: [NHẠC CHẾ] - HỌC TIẾNG MÈO KÊU - Hau Hoang


Bài ViếT Thú Vị

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Lớp học đảo ngược: một cách học và dạy khác

Trong lớp học truyền thống Trong suốt cuộc đời của mình, giáo viên vào lớp, vượt qua danh sách, sau đó sửa các nhiệm vụ của ngày hôm trước và bắt đầu giải thích các nội dung mới. Trong phần giải...

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Làm thế nào để quản lý anh chị em chiến đấu

Những cuộc ẩu đả giữa anh em từ 6 đến 12 tuổi, có vẻ ngoài độc hại và gây phiền nhiễu một sự trợ giúp để họ được hình thành trong cảm giác hòa đồng, biết sự bất an và phát triển tính cách của bạn...