Ý tưởng giáo dục trẻ em mà không có phần thưởng hay hình phạt

Nếu chúng ta muốn trẻ em hạnh phúc, chúng ta phải giáo dục trẻ em về tự do và trách nhiệm. Điều đó có nghĩa là cha mẹ không nên trừng phạt, và rằng chúng ta phải giải thích hậu quả của các hành vi đối với trẻ em; cái tốt và cái xấu Họ với sự tự do của họ phải lựa chọn; do đó, chính những đứa trẻ tự trừng phạt hay không, hay tự do quyết định thực hiện những hành vi tốt hay xấu. Đây là một trong những chìa khóa để trẻ em mang theo cuộc sống từ thời thơ ấu. Cha mẹ đồng hành trong nhiệm vụ của cuộc sống.

Nếu chúng ta đã bắt đầu giáo dục con cái phần thưởng và hình phạt, chúng ta vẫn còn thời gian để sửa mình và giáo dục trách nhiệm. Đó là vấn đề thời gian, chất lượng và số lượng, giờ giao tiếp. May mắn với trẻ em được làm việc, nó không phải là xổ số; được hoặc không quan trọng và nhiều.


Nói chung, chúng tôi đặt ra các quy tắc và giới hạn trước nhưng chúng tôi sẽ làm gì nếu ai đó vượt quá định mức mà chúng tôi không nêu ra? Chẳng hạn, chúng ta phải làm gì nếu một đứa trẻ giơ tay của cha? Các giới hạn là khác nhau ở mỗi độ tuổi, với mỗi đứa trẻ, trong từng hoàn cảnh của cuộc sống của chúng ta.

Mặc dù có những quy tắc chưa được nuôi dạy cho trẻ em nhưng điều đó không có nghĩa là chúng không nên được tôn trọng. Nếu họ không có thông báo trước, lần đầu tiên được giải thích, họ được khuyến khích xin lỗi và hậu quả của hành động này sẽ được thông báo cho lần sau. Nếu nó xảy ra một lần nữa, chúng ta chắc chắn trong các hậu quả, mà không bị làm phiền, chỉ đơn giản là trung thành với lời đã cho về hậu quả của việc lặp lại hành động nói.


các Tự kiểm soát là điều cần thiết để thành công trong giáo dục, đó là mong muốn cho trẻ em và cũng cho cha mẹ của họ; ngay cả khi chỉ là không ném đá lên mái nhà của chúng ta, chúng ta hãy nghiến răng trước những mối đe dọa đó, hít một hơi thật sâu và hành động phù hợp.

Chìa khóa để giáo dục trách nhiệm

1. Thiết lập định mức: Hướng dẫn hành vi được thiết lập từ đầu. Họ phải phù hợp ở từng độ tuổi và rất cụ thể. Ví dụ, rất khó để một đứa trẻ có thể đồng hóa thứ gì đó chung chung như "được đặt hàng", nhưng anh ta có thể hiểu rằng đồ chơi phải được đặt đúng chỗ và quần áo được để ở nơi được thỏa thuận. Một thiếu niên không thể được yêu cầu "trở thành một học sinh tốt" nhưng anh ta có thể hoàn thành tất cả các nhiệm vụ của mình trước khi ra ngoài công viên với bạn bè.

2. Đặt giới hạn: chúng được đưa ra bởi các quy tắc và chúng là biên giới không nên vượt qua.


3. Dạy để tìm kiếm hậu quả: Khi một giới hạn được thông qua và một quy tắc bị vi phạm, trước đây chúng ta phải xác định hậu quả của nó. Hậu quả không thể là một hình phạt, mà là một cam kết liên quan đến nỗ lực và trực tiếp nhằm cải thiện việc tuân thủ quy tắc bị vi phạm. Nếu một người trẻ về nhà muộn hơn thời gian cam kết, hậu quả có thể là đến trước một ngày khác để tìm hiểu giá trị của sự đúng giờ, trách nhiệm và cam kết. Khi chúng còn nhỏ, hậu quả rất khó đàm phán, nhưng khi chúng lớn hơn, thật thuận tiện khi chúng xử lý chúng một mình, với tiền đề là chúng phục vụ để cải thiện.

Giáo dục mà không có phần thưởng và hình phạt: nếu mọi thứ không ổn ...

- Nếu chúng ta đã bắt đầu giáo dục theo mô hình trừng phạt hoặc, ngược lại, không có quy tắc: bất kỳ thời điểm nào là tốt để sửa lỗi chúng tôi, xin lỗi con cái của chúng tôi và bắt đầu lại.

- Nếu trẻ vi phạm quy tắc hoặc vượt quá giới hạn nghiêm trọng như vậy mà trước đây chúng tôi chưa thành lập: chúng tôi hành động ngay lập tức và chúng tôi giải thích rằng hành vi đó rất nghiêm trọng. Nhưng nếu chúng ta thấy rằng phản ứng của chúng ta bị thúc đẩy bởi đam mê, thật tốt khi đánh dấu rằng chúng ta đang tức giận nhưng hoãn việc thiết lập một hậu quả cho đến một lúc chúng ta thoải mái hơn.

- Trước những lỗi liên tục: Có những lứa tuổi, chẳng hạn như tuổi thiếu niên, trong đó đáng để bỏ qua sự vi phạm giới hạn trong một số dịp cụ thể để tránh sự xấu đi quá mức của các mối quan hệ. Chúng tôi đều là thanh thiếu niên.

- Đối mặt với sự thiếu trách nhiệm rõ ràng: Đó là khuyến khích để luôn luôn đi đến một chuyên gia. Các trường thường có đội định hướng tốt. Bạn cũng có thể sử dụng văn phòng tư vấn gia đình để giải quyết các vấn đề liên quan đến tất cả các thành viên trong gia đình và thu hồi các phương tiện liên lạc.

Alicia Gadea

Video: Những Giọt Nước Mắt Oan Ức Của Giảng Viên Nguyễn Hồng Nhung


Bài ViếT Thú Vị

Dị ứng với ve, làm thế nào để phòng ngừa hàng ngày

Dị ứng với ve, làm thế nào để phòng ngừa hàng ngày

Sống với một dị ứng Nó không dễ dàng Loại tình cảm này gây ra chất lượng cuộc sống có thể được thay đổi theo nhiều cách và tùy thuộc vào nguyên nhân gây ra phản ứng cho người được hỏi. Tuy nhiên,...

Các bà mẹ và công nhân, sự tung hứng của hòa giải

Các bà mẹ và công nhân, sự tung hứng của hòa giải

Người phụ nữ đã đến thị trường lao động để ở lại và ngày nay, đại đa số các bà mẹ kết hợp vai trò của họ trong việc nuôi dạy con cái với một hiệu suất chuyên nghiệp. Cuộc tranh luận về hòa giải lao...

10 đề xuất giáo dục cho năm học tiếp theo

10 đề xuất giáo dục cho năm học tiếp theo

Giữa chiến dịch bầu cử, những nghi ngờ liên quan đến chính sách giáo dục vẫn còn hiệu lực. Một cuộc tranh luận lớn được mở ra về cách đối mặt với những thay đổi trong hệ thống giáo dục trong năm học...

Cách tổ chức buổi chiều cho trẻ

Cách tổ chức buổi chiều cho trẻ

Thích nghi với thời khóa biểu khi trở về từ trường học rất quan trọng đối với trẻ em vì nó giúp chúng phân phối thời gian chúng có vào buổi chiều và tận dụng tối đa thời gian. Nên bắt đầu từ những...